Vamos por el 40 % y por 2500 de básico ya
(Sábado 19/02, 15 hs., ASAMBLEA
ABIERTA DE TRIBUNA DOCENTE CAPITAL)
El gobierno de Cristina Fernández de Kirchner y los gobiernos de todas las provincias coinciden en repetir la conducta de las paritarias pasadas otorgando migajas salariales a los docentes, a pesar del avance imparable de la inflación y de la carestía.
En la paritaria nacional el gobierno contra ofertó (contra los $ 2500 de inicial propuesto por Ctera) llevar el salario mínimo a $ 2.200, para colmo, en dos cuotas.
En la provincia de Buenos Aires, la jurisdicción mas numerosa del país, el salario inicial está en $1840, a lo que se agrega la suma fija de $250 por única vez que Scioli está pagando en los meses de enero y febrero: $ 2090, es decir, $ 110 menos que lo que propone el ministro Sileoni. ¡No hay, entonces, ningún aumento!
En Capital, donde no se han otorgado aumentos de fin de año, la burocracia de UTE se viene adaptando sistemáticamente a los términos de la paritaria nacional. Su oposición a Macri no va mas allá de lo que le permiten sus vínculos con el kirchnerismo, que comparte la política de desvalorización del salario docente. El Ministro Bullrich, antes de convocar a la mesa salarial en capital, anunció que pretendía condicionar el salario al “rendimiento” docente. Se trata de un ataque gravísimo al cual los docentes debemos dar una respuesta.
¡Hasta cuándo, Yasky, con estos topes salariales de miseria!
El gobierno prácticamente no otorga nada y la cifra que pide la burocracia celeste no representa nada, pues aceptan mantener un básico de indigencia (reclaman $ 1250 de básico). La destrucción del salario básico ha destruido la antigüedad, el escalafón, y la carrera docente.
La dirección de Ctera al “acercarse” tanto a las migajas que ofrece el gobierno solo pretende crear una “ficción” de conflicto que no exceda a alguna amenaza de paro o alguna medida aislada que les permita “zafar” de un no inicio de clases postergando nuevamente los destruidos salarios docentes...
Este pacto de la burocracia celeste con el gobierno profundiza la flexibilidad laboral docente, porque para cubrir las necesidades básicas los compañeros deben trabajar dos y hasta tres turnos. Lo reconoce el propio Baradel: “El salario docente es una de las variables de la calidad educativa. Porque no se puede pretender mejorar la calidad educativa en las escuelas si tenemos docentes con sobrecarga laboral de dos o tres cargos, o acumulación de cuarenta o cincuenta horas cátedra para poder llevar un mínimo salario a sus hogares” (Reportaje en página de Suteba).
Ni el presupuesto nacional ni el de las provincias contempla aumentos en el rubro educación. Pero ello no es indicador de que no haya recursos: En 2011, el Estado Nacional va a pagar a las empresas privatizadas (petroleras, autopistas, ferrocarriles, colectivos, energéticas, etc.) más de 40.000 millones de pesos en subsidios.
Deben decidir los docentes
En estos términos ruinosos quieren cerrar la paritaria nacional. Luego, vendrá la lucha provincia por provincia, a la que nos ha condenado la burocracia yaskysta. El mar de fondo está creciendo. En Santa Cruz, el congreso de Adosac votó un aumento salarial del 50%. Si el gobierno no da respuesta, plantean no iniciar las clases. En Aten, diez seccionales opositoras están actuando coordinadamente para enfrentar la entrega de la directiva provincial Azul-Celeste en la mesa salarial de Neuquén. En Santa Fe, Amsafé-Rosario también prepara asambleas que discutan un plan de lucha. En Capital, Ademys ha convocado a una asamblea el 26 para discutir medidas de lucha de cara a la paritaria.
En todo el país está planteado superar el vaciamiento sindical de la celeste, y poner en pie plenarios de delegados de base con mandato de docentes y estatales, para organizar un plan de lucha por un aumento salarial del 40 % en todas las categorías y un salario básico de $ 2500.
En la paritaria nacional el gobierno contra ofertó (contra los $ 2500 de inicial propuesto por Ctera) llevar el salario mínimo a $ 2.200, para colmo, en dos cuotas.
En la provincia de Buenos Aires, la jurisdicción mas numerosa del país, el salario inicial está en $1840, a lo que se agrega la suma fija de $250 por única vez que Scioli está pagando en los meses de enero y febrero: $ 2090, es decir, $ 110 menos que lo que propone el ministro Sileoni. ¡No hay, entonces, ningún aumento!
En Capital, donde no se han otorgado aumentos de fin de año, la burocracia de UTE se viene adaptando sistemáticamente a los términos de la paritaria nacional. Su oposición a Macri no va mas allá de lo que le permiten sus vínculos con el kirchnerismo, que comparte la política de desvalorización del salario docente. El Ministro Bullrich, antes de convocar a la mesa salarial en capital, anunció que pretendía condicionar el salario al “rendimiento” docente. Se trata de un ataque gravísimo al cual los docentes debemos dar una respuesta.
¡Hasta cuándo, Yasky, con estos topes salariales de miseria!
El gobierno prácticamente no otorga nada y la cifra que pide la burocracia celeste no representa nada, pues aceptan mantener un básico de indigencia (reclaman $ 1250 de básico). La destrucción del salario básico ha destruido la antigüedad, el escalafón, y la carrera docente.
La dirección de Ctera al “acercarse” tanto a las migajas que ofrece el gobierno solo pretende crear una “ficción” de conflicto que no exceda a alguna amenaza de paro o alguna medida aislada que les permita “zafar” de un no inicio de clases postergando nuevamente los destruidos salarios docentes...
Este pacto de la burocracia celeste con el gobierno profundiza la flexibilidad laboral docente, porque para cubrir las necesidades básicas los compañeros deben trabajar dos y hasta tres turnos. Lo reconoce el propio Baradel: “El salario docente es una de las variables de la calidad educativa. Porque no se puede pretender mejorar la calidad educativa en las escuelas si tenemos docentes con sobrecarga laboral de dos o tres cargos, o acumulación de cuarenta o cincuenta horas cátedra para poder llevar un mínimo salario a sus hogares” (Reportaje en página de Suteba).
Ni el presupuesto nacional ni el de las provincias contempla aumentos en el rubro educación. Pero ello no es indicador de que no haya recursos: En 2011, el Estado Nacional va a pagar a las empresas privatizadas (petroleras, autopistas, ferrocarriles, colectivos, energéticas, etc.) más de 40.000 millones de pesos en subsidios.
Deben decidir los docentes
En estos términos ruinosos quieren cerrar la paritaria nacional. Luego, vendrá la lucha provincia por provincia, a la que nos ha condenado la burocracia yaskysta. El mar de fondo está creciendo. En Santa Cruz, el congreso de Adosac votó un aumento salarial del 50%. Si el gobierno no da respuesta, plantean no iniciar las clases. En Aten, diez seccionales opositoras están actuando coordinadamente para enfrentar la entrega de la directiva provincial Azul-Celeste en la mesa salarial de Neuquén. En Santa Fe, Amsafé-Rosario también prepara asambleas que discutan un plan de lucha. En Capital, Ademys ha convocado a una asamblea el 26 para discutir medidas de lucha de cara a la paritaria.
En todo el país está planteado superar el vaciamiento sindical de la celeste, y poner en pie plenarios de delegados de base con mandato de docentes y estatales, para organizar un plan de lucha por un aumento salarial del 40 % en todas las categorías y un salario básico de $ 2500.
Sábado 19/02, 15 hs.,
ASAMBLEA ABIERTA
DE TRIBUNA DOCENTE CAPITAL
YATAY 334, C.A.B.A.
Tribuna Docente
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DE TRIBUNA DOCENTE CAPITAL
YATAY 334, C.A.B.A.
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