Movilización de los trabajadores de Esmeralda 55

Los trabajadores del Ministerio de Educación del edificio de Esmeralda 55, han resuelto en asamblea -convocada por la Junta Interna de ATE- movilizarse este miércoles 24 a las 13:30hs. a Paseo Colón 255.

Ante la falta de respuestas por parte del gobierno porteño a los reclamos históricos de los docentes contratados y ante la exclusión de los delegados de las discusiones salariales y de condiciones laborales, los compañeros han decidido darle continuidad a la movilización para exigir el pase a horas cátedra de los trabajadores bajo contrato de locación de servicio/obra, módulos y cargos de monto fijo; la estabilidad laboral mediante la titularización de todos los trabajadores de la educación precarizados y la vigencia plena de la libertad sindical, sin discriminaciones por parte del gobierno macrista.

Convocan a movilizarse este miércoles 24 a las 13:30hs.
Paseo Colón 255.

Movilización por la aparición con vida de Sandra Mamani Llanos

Este viernes 26 de agosto a las 17:00 hs. padres y docentes de escuelas de los barrios de Soldati, Lugano y Bajo Flores se concentrarán nuevamente por la aparición de Sandra. Sandra de 14 años de edad desapareció el día 8 de agosto cuando se dirigía a la escuela.

En el día de hoy, martes 23, se ha realizado una segunda movilización a la comisaría junto a sus padres, familiares, amigos, vecinos, docentes de los distritos 19 y 21 de la Ciudad de Buenos Aires y dirigentes sindicales de UTE y Ademys para exigir por su búsqueda.

Una vez mas la comisaría informa que elevó la denuncia y que la está buscando. Sin embargo, no hay una demostración concreta que avale que se están tomando las medidas elementales para garantizar que aparezca Sandra.

Frente a esta situación, tanto el Gobierno Nacional como el de la Ciudad deben dar una respuesta. Reclamamos que se ponga fin a la inacción y se destinen todos los recursos necesarios para investigar a fondo la desaparición de Sandra.

Convocamos entonces a todas las organizaciones políticas, sindicales, barriales y de derechos humanos, a sus familiares amigos y vecinos a concentrarnos nuevamente el martes 23 a las 17 hs en la puerta de la escuela, en Larrazábal 4051, para continuar exigiendo por su aparición.

Para comunicarse con la familia 1530239112, o
Valeria Filgueira – docente – 1545490635

Liquidación de haberes por Meta 4: Una nueva estafa contra los docentes

Desde el año pasado, el gobierno de la Ciudad viene implementando un sistema nuevo de liquidación de haberes que se llama Meta 4, contratando a una empresa española dedicada a la producción de software para la gestión de recursos humanos que facturó 8,4 millones de pesos por la prestación del servicio. Este sistema sólo se aplicaba para los docentes ingresantes al sistema, pero a partir de este mes, su uso se generalizará a todos los trabajadores de la educación.

El cambio en la modalidad del sistema de liquidación de haberes no ha resuelto uno de los mayores problemas que tiene la docencia en general: la demora de, por lo menos, dos meses en cobrar el sueldo ¡Las tutorías demoran hasta 8 meses! El gobierno de la Ciudad que prometió resolver este tema ni bien asumió su gestión en el 2007, no sólo no lo ha hecho, sino que tampoco realiza la entrega de los recibos de haberes correspondientes para efectuar los reclamos que sean pertinentes ante errores en la liquidación. Para colmo, ni siquiera permite verlos por Internet. Un derecho tan elemental como es saber lo que se está cobrando está siendo vulnerado permanentemente.

Este ocultamiento de la información básica a la que tenemos derecho apunta a evitar los reclamos por las frecuentes estafas salariales a los docentes. El Gobierno liquida mal la garantía mínima, no hace los aportes jubilatorios correspondientes y paga por debajo de lo que corresponde diversos ítems salariales a miles de docentes.

La burocracia sindical (como la celeste de UTE y la 822) por su parte, también viene prometiendo que va a lograr que los docentes cobren como corresponde, pero hace la plancha en este tema, como en todos y cada uno de los atropellos hacia el conjunto de la docencia. Su incapacidad de generar la presión suficiente para que el reclamo sea satisfecho es muestra de la paz social firmada hace tiempo. Los docentes, mientras tanto, seguimos sin cobrar como corresponde. El reclamo por el pago en tiempo y forma viene de años atrás y deja en evidencia una gigantesca estafa a los trabajadores docentes que recién se inician o al tomar nuevas horas o cargos ya que ni siquiera tienen garantizado el cobro durante los primeros meses por su trabajo.

Por ello, exigimos que el Gobierno de la Ciudad garantice:

PAGO EN TIEMPO Y FORMA DE INTERINOS Y SUPLENTES

ENTREGA DE LOS RECIBOS AL MOMENTO DEL COBRO

¡BASTA DE LUCRAR CON NUESTRO SALARIO!

MÁS DE 500.000 VOTOS

El Frente de Izquierda superó largamente la exigencia impuesta por la reforma política proscriptiva.

Más de 500.000 voluntades le dieron a la izquierda revolucionaria la posibilidad de intervenir en las elecciones generales.

Es cierto que defendieron, con ello, un derecho democrático.
Pero votaron a favor de que esté presente un programa, el de la izquierda, no cualquier programa.

Votaron para que tenga voz el protagonismo y la historia de esa izquierda, no cualquier historia.
Defendieron el derecho a que se debata la reivindicación del 82% móvil para los jubilados, en un país donde los fondos de la Anses subsidian a los capitalistas y van al pago de la deuda externa.

A que el salario iguale el costo de la canasta familiar, en un país donde la inflación galopante es otra forma de confiscación social.

Defendieron el derecho a plantear que el trabajo precario y tercerizado golpea a la mitad de los trabajadores -algo que silencian todos los otros candidatos.

La izquierda va a intervenir en octubre en el marco de una bancarrota general del capitalismo.
Aunque intente disimularlo, el kirchnerismo aborda esa crisis con los mismos métodos que otros gobiernos capitalistas: rescatando a los banqueros a costa de la mayoría que trabaja.

Más temprano que tarde, esos recursos se van agotar -del mismo modo que ocurre hoy en Estados Unidos o Europa.

La defensa del salario, las jubilaciones o la condición laboral son, en estas condiciones, mucho más que una plataforma de reivindicaciones urgentes.

Es un planteo de reorganización social que el Frente de Izquierda va a colocar en la tribuna de las elecciones nacionales.

En agosto, convocamos al pueblo a votarnos para que la elección de octubre no sea el monólogo de los partidos capitalistas.

En el próximo turno electoral, ampliemos el alcance y la fuerza del Frente de Izquierda.

Para romper otro monólogo -el del Congreso- y llevar a sus bancas a tribunos obreros y socialistas.

Para ver más del balance electoral de las primarias: http://po.org.ar/articulo/po1190014/victoria-politica-del-frente-de-izquierda

Elecciones Juntas 2011

Por una gran lista independiente contra la burocracia sindical

Este año tendrán lugar nuevamente las elecciones de Juntas. ¿Qué está en juego en estas elecciones? Mientras se dirime el armado de las listas para las juntas, el Gobierno de Macri largó un conjunto de ataques a las condiciones de trabajo de los docentes. Pretenden implementar un nuevo sistema de pago (el meta 4), que en lugar de solucionar el pago en tiempo y forma, contribuye a la desinformación en los recibos de sueldo, elimina el informe detallado sobre los ítems salariales, posibilitando la estafa lisa y llana en el pago de los salarios. Anunciaron, en una cantidad de escuelas, la instalación de cámaras de video para controlar a los docentes y estudiantes dentro de las aulas. Mientras tanto, el Gobierno prepara la implementación del salario por mérito.

¿Qué rol deben cumplir los representantes docentes en las juntas de clasificación y disciplina frente a este cuadro? Los sindicatos dirigidos por la burocracia sindical (UDA, Sedeba y el resto de la "lista 822" y la UTE) se han largado a reclamarle a los docentes el aval para presentar sus listas. Sin embargo, no juegan ningún rol en organizar a la docencia para enfrentar estos atropellos. Sedeba, UDA, Camyp, AMET jugaron un rol de apoyo al gobierno, incluso muchos de sus representantes están integrados al gabinete de Bullrich. La UTE, por su parte, en nombre de las elecciones de la Ciudad y nacionales, ha suspendido toda perspectiva de lucha contra el Gobierno. Los docentes, en cambio, necesitamos representantes en las juntas independientes del poder político, que jueguen el rol de organizar y advertir a los docentes de estos atropellos. Por eso, en área por área, es preciso poner en pie listas para enfrentar a la burocracia sindical y garantizar que los vocales de junta se jueguen por los compañeros y no en defensa del gobierno.

Un verdadero escándalo

Más acuciante es la situación en las juntas de clasificación de media. Si bien se ha puesto en marcha el sistema de actos públicos por junta, los manejos discrecionales de los cargos, los cargos que no van a acto público y son repartidos directamente por la burocracia en las escuelas, y utilizados como una caja punteril para atar a favores a los compañeros que los solicitan, son moneda corriente. Los listados de las juntas de media están atrasados al menos dos años, fomentando el sistema de toma de cargos por elevación de las conducciones. Los concursos han sido suspendidos por la situación irregular de miles de compañeros interinos que accedieron al cargo hace más de un año. Si se llevaran adelante, todos estos compañeros perderían sus cargos sin ninguna compensación laboral. El reclamo de la titularización masiva para estos compañeros está cajoneado en la legislatura.

El manejo discrecional de la burocracia y el estado en las juntas de media ha colocado en crisis todo el sistema de acceso a la docencia y promociones del estatuto en desmedro de los docentes. Esta situación incrementa el poder de las burocracias de cada área y las conducciones, que en muchos casos actúan como señores feudales de los puestos de trabajo de los compañeros. Es precisamente esa la política del Gobierno mediante los programas en los cuales son las conducciones las que elijen a los docentes para las horas de ppc, tutorías, el plan de mejora, etc.

Para terminar con esta situación, es fundamental contar con representantes en las juntas independientes del poder político y dispuesto a defender los reclamos de los compañeros. Nuestro planteo Junta por junta, es necesario poner en pie listas independientes del conjunto de los sectores dispuestos a enfrentar a la burocracia sindical. En este sentido, proponemos una lista unitaria de Ademys y el conjunto de las agrupaciones y compañeros que venimos luchando en común junto a los docentes de la ciudad, por el salario, las condiciones de trabajo y estudio, contra la evaluación macrista y que hemos impulsado la lucha en capital en apoyo a los heroicos docentes de Santa Cruz. Esta posición abre la perspectiva de avanzar sobre las posiciones de la burocracia sindical en el conjunto de las juntas, así como de defender las vocalías conquistadas. La formación de esta lista requiere un debate abierto y una integración que respete la representación de cada una de las agrupaciones. Sumemos al conjunto de los compañeros a esta perspectiva.

Los estudiantes nuevamente en las calles de Chile

La lucha de los estudiantes chilenos, ha generado un gran apoyo popular en todo el país, tras la represión del gobierno de Piñera, diversos cacerolazos en distintas ciudades manifiestan el retroceso del gobierno. Luego de tres meses de huelgas y movilizaciones de más de 100.00 personas, entre los que se encuentran los docentes, el movimiento sigue desarrollándose.

Es que el reclamo de los estudiantes secundarios y universitarios de reforma educativa, exigiendo la gratuidad en los tres niveles, entre otros puntos, choca con un régimen privatista muy extendido en toda la educación chilena. No es casualidad que sus ministros "den cátedra" a los gobiernos de la región sobre salario por mérito, arancelamientos de cursos, convenios por empresa, y toda iniciativa de privatización contra la que también nosotros venimos luchando.

Denunciamos y exigimos la inmediata liberación de los centenares de estudiantes detenidos, el cese de la represión y el cumplimiento de todos los reclamos de los estudiantes.

ELECCIONES UTE: Avance de la oposición

El jueves 14 tuvieron lugar las elecciones de UTE. La Rosa Marrón obtuvo, en el total de las mesas, un 9% de los votos (500 votos). La lista Celeste obtuvo 5.258 votos. En las urnas fiscalizadas, el porcentaje de la Rosa-Marrón asciende a 13%. La Rosa Marrón recogió el apoyo de un sector de la Lila, que esta vez no se presentó y prácticamente ha desaparecido de la vida política del gremio.

El cuadro político de la elección

Hubo dos fenómenos que marcaron el cuadro de la elección: las elecciones de la Ciudad y la huelga de Santa Cruz.
La huelga de Santa Cruz dio lugar a una profunda movilización de solidaridad entre los docentes porteños, encabezadas por las agrupaciones combativas, la Rosa-Marrón y Ademys.

La Celeste de UTE estuvo totalmente ausente de este proceso y avaló la represión en el Ministerio de Trabajo, sin convocar una sola medida de movilización en repudio.

Macri, Filmus y la UTE

El debate electoral de la Ciudad cruzó también las elecciones de UTE. El planteo de la Celeste "No a Macri, sí a la educación" fue un llamado a votar por Filmus -quien también avaló la represión a los docentes de Santa Cruz. La convivencia en la burocracia de fracciones de Proyecto Sur y kirchneristas impidió un llamado directo a los K.

En nombre de la campaña electoral primero y de sus resultados después, la Celeste ha renunciado a impulsar la organización y la movilización por las reivindicaciones; mientras los salarios se deterioran, la titularización de Media sigue esperando y las reivindicaciones siguen pendientes.

El fraude

La Celeste recurrió de una manera escandalosa al fraude. No entregó los padrones por urna, impidiendo una fiscalización efectiva, y se aseguró que hubiera empadronados en dos urnas. Las urnas no fiscalizadas tuvieron casi el doble de votos celestes de las fiscalizadas. Se registraron 55 votos en urnas en las cuales -de acuerdo con testigos- no habían votado más de tres personas. Incluso una presidenta de mesa reconoció que la presencia obsesiva junto a la urna de una fiscal rosa le había "impedido cagarle la urna" durante toda la tarde.

Las dos fracciones que llevaron a la ruptura a la CTA, actualmente conviviendo en UTE, aplicaron, juntas, el fraude contra la oposición clasista. El fraude cumplió el rol de intentar presentar un cuadro dominado totalmente por la Celeste, algo incompatible con una burocracia en crisis y una oposición en desarrollo.

Juan García

Declaración de docentes de la CABA en apoyo al Frente de Izquierda y de los Trabajadores

POR LA ESCUELA PÚBLICA, VOTA AL FRENTE DE IZQUIERDA Y DE LOS TRABAJADORES

Las/os abajo firmantes saludamos la formación del Frente de Izquierda, que lleva como fórmula presidencial a Jorge Altamira y Christian Castillo, y en Ciudad de Buenos Aires la fórmula Myriam Bregman -José Castillo y Marcelo Ramal, legislador. Consideramos que la izquierda tiene que ofrecer una opción política independiente en las próximas elecciones nacionales y de la Ciudad y no ir como colectora de los bloques patronales tradicionales, ya sean éstos del gobierno kirchnerista o de la llamada oposición, ni diluirse en una centroizquierda cuyo programa es la defensa de los intereses de los empresarios sojeros e industriales.

La formación del Frente de Izquierda es necesaria para darle una expresión política electoral a todas las expresiones de lucha de los trabajadores y el pueblo. Es necesaria para el sindicalismo de base que enfrenta a la burocracia sindical y a sus patotas. Quienes luchan contra el trabajo en negro, precario y la súper explotación, a los que estamos por el castigo de todos los responsables del asesinato de Mariano Ferreyra. Quienes defendemos esta causa no podemos apoyar la lista kirchnerista de Filmus-Tomada, cómplice de Pedraza el último, defensores ambos de la brutal represión a los docentes de Santa Cruz el pasado 24 de junio.

Es necesaria para darle una expresión propia al movimiento estudiantil y docente que se puso en pie contra el deterioro de la escuela pública en la Ciudad. Quienes enfrentamos todos los días la ofensiva privatista del gobierno de Macri en Ciudad contra la educación pública y los derechos de las trabajadoras y trabajadores de la educación, la reducción de salarios o amenazas de atarlo a evaluaciones mercantilistas.

Quienes queremos otra escuela pública igual para todos no podemos apoyar listas plagadas de ex funcionarios de Ibarra + Filmus, responsables a su turno de la fragmentación de la escuela pública en la Ciudad. Recordamos, además, la participación de Filmus en los Gabinetes de Groso y Decibe y su rol como redactor de la Ley Federal de Educación menemista y la Ley Nacional de Educación.

Es necesaria para darle una expresión a los compañeros que luchan para poner en pie una organización sindical independiente de los gobiernos de turno, clasista, anti burocrática sin privilegios ni prebendas, enfrentando a la burocracia sindical kirchnerista que pacta con Macri en la Ciudad y con Cristina en la Nación.

Por estas razones llamamos a apoyar y a desarrollar al Frente de Izquierda, para que las banderas históricas de la izquierda y del socialismo se transformen en una alternativa política

FIRMAS:

Lourdes Alfonso, Virginia Pescarmona, Jorge Adaro, Laura Marrone, Paula Seckel, Marcela De Luca, Laura Cejas, Guillermo Fernández Juan José Cuello, Martín Amanda, Bárbara Orlando, María Silvia Pelozo, Lisandro Ernesto Rappetti, M. Laura Carboni, Lorena Castro, José María Pérez, Mónica Alvarado, Alejandra Suárez, Florencia Piris, Alan Salama María Kopetsckny, Dora Duarte, Gabriela Luciana Pepe, Nicolás Zuñiga, Luciano Gasparini, Susana Sacchi, Andrea, Monica, Alejandro Bauzano, Nora Borghi, Sebastian Hereñú Legna, Carlos Isarte, Gustavo Giacollo, Natalia Fiori, Federico Puy, Diana “Keiko” Uchima, María Sol Bajar, Giselle Herrera, Fernanda Vázquez, Alicia Rojo ,Lìa Dresney, Gabriel Lubo , Alicia Navarro Palacios, Amanda Pintos, Enrique Ríos, Nicolás Gómez Perdigón, Roxana Barrios, Carlos Chrzaszczcwski, Daniela Carballo, , Melina Bottoni, Pablo Itzcovich, Luciana Elger Vargas , Néstor Román, Rocío Ivanissevich, María Alejandro Tabo, Liliana Schwartz, Miguel Eibuszyc, Maria Laura Inda, Victoria Petine, Lilian Mazota, Mariana Fader, Maria Laura Latorre, Lucia Castinera, Sabrina Abram, Mariana Faierman, Ivana Otero, Gastón Gómez Ruiz, Gustavo Polite, Gabriela Lucca, Carolina Creado, Geraldine Gullo, Laura Zapata, Adriana González, José Forni, Claudia Paliza, Florencia Garcia Zacagnini, Flavia Monczer, Marilina Arias, Adriana Sirna, Adriana Sessia, Claudia Cardozo, Camila Martinez, Hernán González Rizzi, Florencia Gasparini, Valeria Filgueira Sonia Miraglio, Andrea Matamala, Grisel Seluzgi, Claudia Solferino, Soledad Tejera, Gustavo Valdes, , Fabiana Sposaro, Alejandro D´Abbraccio, Sonia Farías, Hernán Guzmán, Emiliano Cuevas,Marco Cristiani, Andrea Lorena Arrieta, Héctor Ghio, Nicolás Bendersky, Enrique Sapochnick, Mariana Miller, Ignacio Urquiza, Vanesa Torres, Gastón Alberdi, Víctor Blanca, Diego Perrone, Sebastian Barrionuevo, Rosana Andrada, Liliana Rodriguez, María Jimena Pastor, Guadalupe Fernandez Chein, Leandro Tellechea, Marcelo Aragona, Fernando Briones, Leonardo Izraleson, Marina Seborga, Patricia Sosa, Gonzalo Portela, Analía Cataldo, Maria Molina, Estela Segovia, Iris Juanola, Ana Irma Lumbrera, Ana Cecilia Gutierrez, Marina Chaile, Julieta Ponce, Hernán Cortiñas, Liliana Frano, Cinthia Lopez Pivoira, Diego Gigliazza, Natalia Martinez, Graciela De Cesare, Myriam Miranda, Carlos Porcelini, Roberto García, Pamela Garcia, Jorge Mallón,, Alejandra Camillucci, Fabiana Paula Andrés, Paula Bustos, Mariela Petris, siguen las firmas…

Saquemos las conclusiones

Vamos con la Rosa Marrón

La huelga reciente de Santa Cruz nos deja conclusiones importantes.

Todo el país asistió a un gremio docente que durante dos meses dio una lucha a brazo partido en defensa del salario y la educación, cuestionando una provincia de Santa Cruz organizada para satisfacer las ganancias de Repsol y las petroleras.

En base a una organización democrática y una posición de lucha, los docentes de Santa Cruz llegaron hasta a movilizarse en Buenos Aires exigiendo una respuesta s sus justas demandas.

Frente a esta situación, el Gobierno Nacional y el Provincial respondieron de forma unánime, con la represión, la patota y los descuentos.

El levantamiento de la huelga se produjo cuando, conscientemente, los compañeros agotaron todos los métodos para llevarla a la victoria.

La huelga también deja otro saldo. Los sindicatos docentes integrados al Gobierno Nacional –La CTERA y la UTE-, no fueron capaces de convocar una sola medida de acción en apoyo al conflicto. Ignoraron el apoyo que, desde las escuelas, miles de docentes le dieron a la huelga de Santa Cruz.

Con esta posición, la CTERA y UTE avalaron la represión del Gobierno. Horas antes de que Filmus justificara la represión en nombre de la “libertad de circulación”, Stella Maldonado llamó a votarlo en las elecciones de la Ciudad.

Los sindicatos que ponen los intereses del Gobierno por sobre la defensa de los reclamos de los compañeros no pueden enfrentar a la derecha ni defender la educación pública. Son rehenes del poder político.

Los docentes de la Ciudad tenemos reclamos pendientes: el salario, las condiciones edilicias de las escuelas de la Ciudad, el pago en tiempo y forma y las condiciones de trabajo.

Para organizarnos por estos reclamos necesitamos una nueva dirección. Las elecciones de UTE plantean esta disyuntiva. La lista Rosa Marrón, que se movilizó activamente en defensa de la huelga de Santa Cruz, se presenta defendiendo un planteo de independencia sindical.

Este 14 de julio, por una nueva dirección en UTE, vota y fiscalizá por la

Lista Rosa-Marrón
TRIBUNA DOCENTE

A mis compañeros docentes

El 14 de julio, los docentes afiliados a la UTE tenemos la oportunidad de cambiar la dirección del sindicato porteño base de la CTERA.

Los docentes necesitamos un sindicato independiente, dispuesto a luchar sin ataduras políticas por la defensa de nuestros reclamos y necesidades como trabajadores de la educación y por la educación pública dependiente del estado en su conjunto.

Tras veinte años de conducción celeste, la UTE no ha hecho más que pactar con los distintos gobiernos, participando de la elaboración y en la aplicación de todas las leyes educativas planeadas en detrimento de la Educación Estatal, los estudiantes y sus trabajadores.

Estos acuerdos han llevado incluso a que esta misma dirección haya ninguneado la heroica huelga de Santa Cruz, pues la negativa del gobierno provincial K Peralta y el gobierno nacional a considerar los reclamos de los docentes, que se expresó en la represión en el Ministerio de Trabajo de la Nación, llevó a que UTE-Ctera no moviera una pelo cuando vio como apaleaban a los trabajadores de su sector. ¿Hasta dónde llega el pacto?

Es la conducción que acompaña al que metió el contrato en Educación, Daniel Filmus, en la campaña de Jefe de Gobierno en la ciudad con el argumento de sacar al vaciador Macri contra quien no han levantado un dedo, todo lo contrario, los legisladores celestes han co-gobernado desde la legislatura con el PRO: luego de tres años, los docentes, presenciamos el derrumbe educativo y salarial de la ciudad.

El falso “progresista” Filmus aprobó la represión a los docentes frente al Ministerio de su co equiper Tomada, quien no recibió a los maestros. El mismo esquema copió Stella Maldonado en CTERA.

Los docentes necesitamos: que se reabran las paritarias para que nuestro salario nos permita vivir con un solo cargo equiparado a la canasta familiar, capacitación en servicio con puntaje, titularización de los docentes precarizados: contratados, interinos de media y superior, el 82% móvil y una organización sindical independiente, democrática y de lucha que exprese los intereses de los trabajadores y que esté en la defensa plena de la educación estatal, científica y laica.

Los docentes que conformamos el frente opositor anti burocrático Rosa- Marrón entendemos que la defensa del salario y de nuestras condiciones de trabajo, constituye la defensa de las condiciones educativas de los pibes, en este sentido nos organizamos todos los días en nuestras escuelas y en cada ámbito de debate y deliberación docente levantamos una tribuna donde llevamos la voz de nuestros compañeros. Somos los docentes que hemos acompañado y apoyado activamente la gran huelga docente de Santa Cruz.

Por el triunfo de las reivindicaciones pendientes en las que la burocracia sindical de UTE nos ha entregado en regla, negociando a nuestras espaldas llamamos:

EL 14 DE JULIO A FISCALIZAR LOS VOTOS ANTIBUROCRÁTICOS Y VOTAR LA LISTA ROSA- MARRÓN

Lourdes Alfonso, candidata a Secretaria General por la Lista Rosa Marrón

(En la imagen, Lourdes Alfonso en Santa Cruz durante la caravana solidaria con la huelga docente)

Votan el final de la huelga docente

Finalmente, los valientes maestros de Santa Cruz decidieron poner fin a una de las huelgas más largas de la historia, habiendo agotado a conciencia todas las posibilidades materiales de llevarla hasta el triunfo.

Una huelga apoyada en piquetes en los yacimientos petroleros, carpas en puntos estratégicos de la provincia, movilizaciones, cortes de ruta, ocupaciones de ministerios, movimientos de padres autoconvocados y de estudiantes que ocuparon escuelas por meses y llegaron a organizar sus propios cortes de ruta, cierres de pasos fronterizos, movilizaciones de solidaridad con los compañeros petroleros en la zona norte.

Una huelga con actividades organizadas para tener fondo de huelga y todo sostenido en asambleas constantes en las catorce ciudades de la provincia, con el congreso en sesión permanente, el cual se reunió ante cada nueva situación, afrontando golpizas de la patota sindical oficialista y represiones de la Federal en Buenos Aires.

Un conflicto, por lo tanto, que aunque no haya logrado quebrar los topes salariales del gobierno ha desatado la energía de lucha y desarrollado una experiencia política fundamental en miles de maestros y profesores, a un nivel pocas veces visto.

El gobierno provincial, tempranamente, decidió apostar a la quiebra de la huelga por desgaste, aunque esto pudiera implicar la pérdida masiva de días de clases. Multas millonarias han sido aplicadas para "castigar" al gremio docente.

El gobierno nacional presionaba a Peralta en ese mismo sentido y su hostilidad a los maestros de Santa Cruz se reveló brutalmente en la represión a la carpa montada frente al Ministerio de Trabajo, el 23 de junio. La interna justicialista competía en verificar cuál de los bandos aparecía como el más "bravo" contra la huelga.

Es que la Adosac, con toda su tradición de lucha independiente es, para la camarilla kirchnerista, el verdadero "enemigo a vencer".

La Ctera, por su parte, ha jugado un rol nefasto, privilegiando su vínculo con el poder en contra de uno de sus sindicatos de base. No convocó a un paro nacional solidario y ni siquiera jugó de mediadora. Jamás hizo una declaración de apoyo y en el momento decisivo, cuando que los compañeros fueron reprimidos por la Federal, llamó a una "jornada de lucha" vacía de todo contenido, sin siquiera participar de movilización o gestión alguna. El broche de esta conducta entregadora fue lo ocurrido en la tarde del lunes 27, cuando una delegación de Adosac se hizo presente en la sede de Ctera y no le abrieron las puertas para recibir una nota que portaban los maestros.

El gigantesco despliegue de esta lucha fue posible por la iniciativa de las bases, expresada en las asambleas de cada filial.

Las más importantes iniciativas, como por ejemplo la instalación de los bloqueos a los yacimientos, fueron impuestas a la dirigencia y no promovidas por ella. Otro tanto ocurrió con la instalación de la carpa que ocupa la cuadra frente a Casa de Gobierno desde el 13 de abril. Los cortes de los padres en Caleta tampoco partieron de la conducción gremial ni el impulso a las ocupaciones de colegios por los estudiantes.

El gobierno, con sus presiones y represiones, fue reavivando las llamas de la lucha a cada paso. Las bases, por su parte, fueron tomando amplias iniciativas de movilización.

La iniciativa más importante que promovió la conducción provincial fue la marcha de 700 kilómetros a pie de Caleta a Gallegos, pero en general se limitó a refrendar las acciones desenvueltas desde abajo.

Tribuna Docente ha tenido un importante papel en esta lucha. En las últimas semanas, acompañó la voluntad de continuar el paro del sector más comprometido con la lucha, apoyando y sosteniendo el viaje a Buenos Aires y las mociones más combativas. Desde hace dos semanas, la Comisión Provincial estaba alentando el abandono del paro bajo la figura de "salir del indeterminado". Esta posición fue desbordada por la instalación tremenda de la huelga en la Capital Federal luego de la represión, mientras la Comisión promovía una resolución del congreso gremial que les "prohibía a los compañeros en Buenos Aires instalar un acampe".

El gobierno ha logrado, provisoriamente, cerrar el conflicto con su decretazo de aumento salarial de 25% y va a tratar de aprovechar el retroceso del movimiento para golpear en todos los sentidos a la Adosac.

Los docentes vuelven a las aulas en un momento de crisis política y luchas de los petroleros, los desocupados y la construcción -especialmente en la zona norte. El gobierno, por primera vez en muchos años, atrasa el pago de los aguinaldos y alega tener las finanzas agotadas. De los famosos "ahorros en dólares" de la provincia no queda nada y Eskenazi presiona para que los acuerdos de prórroga del contrato de YPF sean en condiciones más leoninas que las previstas en la ley vigente.

La experiencia acumulada por el activismo es el capital más preciado que deja esta impresionante huelga. La unidad con las luchas de otros trabajadores seguirá siendo un eje fundamental para reagrupar en plenarios de bases a los trabajadores y delegados que luchan en todo el movimiento obrero de la provincia.

Miguel Del Plá

14/7 - Elecciones UTE. Consulta donde votas

14 de julio

Elecciones UTE

Ø Consulta donde votas

¡Por un sindicato independiente, democrático y de lucha!

Vamos todos con la

Lista Rosa-Marrón

TRIBUNA DOCENTE

Los docentes del Frente de Izquierda…
Tenemos Fiesta!

1/7 - 23 hs

Avda. Corrientes 3439.
Club del Arte

Valor: $10

Invita: TRIBUNA DOCENTE

27/6 - Todos con los docentes santacruceños!

27/6 - TRANSFORMEMOS EN ACTIVA LA JORNADA NACIONAL

DE LUCHA DE CTERA EN APOYO A LOS DOCENTES DE SANTA CRUZ

Los docentes santacruceños (ADOSAC) convocan:

*12 hs. Radio Abierta y movilización al Ministerio de Educación para reclamar ser recibidos por el Ministro Sileoni

· Por la satisfaccion de los reclamos de los docentes de Santa Cruz
· Abajo la represion de Cristina-Tomada-Filmus

Tribuna docente llama a movilizarse masivamente.

TRIBUNA DOCENTE
LISTA ROSA

25/6- JORNADA CON LOS DOCENTES DE ADOSAC

Invitamos a todos los trabajadores, estudiantes, jóvenes y activistas en general a compartir la experiencia de la heroica lucha de los docentes de Santa Cruz.

Una importante delegación de compañeros de ADOSAC está presente en Capital y compartirá con nosotros cómo se gestó esta gran huelga, su desarrollo y perspectivas.

En el marco de un congreso de ADOSAC en Santa Cruz que estará deliberando los pasos a seguir, debatiremos de forma amplia los métodos que se dieron los compañeros para poner en pie esta lucha histórica.

Algunas de las organizaciones que venimos impulsando la solidaridad activa con la huelga, movilizándonos, contribuyendo con el fondo de huelga, exigiéndole a Ctera un paro nacional e instalando el conflicto en todas las escuelas, nos sumamos a esta convocatoria que hace ADOSAC a esta jornada al conjunto de los trabajadores y jóvenes.

Sábado 25/06 a las 14 hs en la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Puan 480.

24/6 - Paro en repudio a la represión al acampe de docentes de Santa Cruz en el Ministerio de Trabajo

Viernes 24/6
Paro de Ademys

Esta madrugada fue reprimido el acampe iniciado en la tarde de ayer cuando la delegación de docentes de Santa Cruz no obtuvo respuesta del Ministerio de Trabajo ante su conflicto que ya lleva casi dos meses.

Resulta imprescindible repudiar esta represión, rodear a los compañeros de la máxima solidaridad y exigir mas que nunca PARO NACIONAL DE CTERA Y CTA.

8 HS. CONFERENCIA DE PRENSA

15HS. MOVILIZACION EN REPUDIO
A LA REPRESION
Desde Av. de Mayo y 9 de Julio


TRIBUNA DOCENTE
LISTA ROSA

23/6 - Por el triunfo de la huelga santacruceña

JORNADA NACIONAL DE LUCHA
POR EL TRIUNFO DE SANTA CRUZ

Jueves 23 de junio – 11 hs.
9 de julio y Avda. de Mayo

La huelga docente de Santa Cruz desafía la ilegalización de Peralta

¡PARO NACIONAL YA DE CTERA Y CTA

La heroica huelga de los docentes de Santa Cruz continúa, porque el congreso de Adosac votó por el mantenimiento del paro por tiempo indeterminado, a pesar del apriete del gobernador kirchnerista Peralta, que pretende ilegalizar el conflicto. La enorme mayoría de las seccionales de Adosac ratificaron la medida. Sólo tres filiales plantearon levantar, entre ellas, Río Gallegos, donde Tribuna Docente acompañó la posición de continuidad con nuevas iniciativas, moción que obtuvo el 42 % de los votos en esa seccional. Se observan reservas de lucha sostenidas por la solidaridad estudiantil y popular en este momento de renovadas provocaciones del gobernador contra el movimiento.

Los ataques del gobernador Peralta y del gobierno nacional de Cristina Fernández de Kirchner fueron quebrados uno a uno: la negativa de Peralta de abrir paritarias y considerar el reclamo de Adosac; el envío de la patota sindical de la Uocra; de la gendarmería al norte de la provincia; las patotas del pejotismo local contra los cortes y sobre la sede del gremio; la resolución de que debían acatar la conciliación obligatoria; el aislamiento conjunto de Ctera, el ministerio de Educación (Sileoni se ha negado a recibir a los representantes de Adosac desde hace 60 días) y el ministerio de Tomada; el aumento “por decreto” resuelto por el gobernador Peralta sin el pago de los días caídos y la ilegalidad del paro.

El gobierno de Peralta tiene un objetivo político de quebrar el movimiento como carta de presentación de gobernador “fuerte” en la interna local.

Pero los estudiantes ocupando escuelas, los padres movilizados junto a docentes y los petroleros respetando los piquetes de Las Heras, y rechazando la gendarmería, enfrentan al gobernador y a la presidenta que lo respalda.

Las organizaciones obreras y populares de todo el país, pero en particular de la docencia nos tenemos que empeñar en el apoyo a la huelga. Los docentes misioneros han hecho una formidable huelga autoconvocada de una semana, pero Maldonado y Yasky no se dan por enterados ni de Santa Cruz ni de Misiones, donde hay dos gobernadores kirchneristas. Movilicémonos. Paro nacional inmediato de Ctera. Apoyemos la carpa frente al Ministerio de Educación que realizarán los compañeros de Adosac. Viva la huelga de los docentes de Santa Cruz que luchan contra la miseria salarial de la docencia.

Jueves 23 de junio
JORNADA NACIONAL DE LUCHA POR EL TRIUNFO DE SANTA CRUZ

TRIBUNA DOCENTE

Caravana solidaria

Una gran demostración de solidaridad obrera

Más de 50 organizaciones, representadas en una delegación de más cerca de 70 luchadores venidos desde la Capital y provincia de Buenos Aires, pero también desde Neuquén y Mendoza, llevaron su solidaridad a la lucha que llevan adelante hace más de 50 días los docentes santacruceños.

La caravana partió el viernes 10 de Buenos Aires, y superó varios inconvenientes para llegar el domingo 12 a Caleta Olivia, para traer un importante aporte al fondo de huelga y donaciones en alimentos para sostener los piquetes de Adosac.

En su trayecto fueron parados tres veces por controles policiales, llegando a la provocación en cuanto la caravana ingresó en el norte provincial, donde la Gendarmería cacheó a cada uno de los compañeros y retuvo el micro sin dejarlo seguir su ruta, cuando faltaban sólo 40 kilómetros para llegar a Caleta Olivia. Los docentes de Adosac, que esperaban en el ingreso de la ciudad para realizar un acto a la llegada de la caravana, al conocer esta provocación se organizaron y con cerca de 30 autos fueron a buscar a sus integrantes, rompiendo la acción represiva del gobierno provincial y nacional, que trataban de quebrar la solidaridad.

La sede de Adosac rebalsó de docentes, que recibieron a la delegación entre aplausos y abrazos. Cada integrante de la delegación saludo a los docentes de la provincia; se destacó por la cantidad de aplausos la intervención del compañero de la Fuba, que planteó: "Venimos a aprender de su lucha, a traer la solidaridad a esta huelga decisiva y popular". Al concluir los saludos la delegación fue al piquete de Cañadón Seco, en el que fueron recibidos con aplausos.

El lunes, temprano, la delegación partió hacia Pico Truncado a saludar y llevar el apoyo a los piquetes, almorzando junto a los docentes de la localidad. A la tarde, llegó al piquete docente de LH3 y se encontró con el piquete que los petroleros mantienen en la puerta de la planta de YPF. Allí, con un gran recibimiento, en medio del frío y el viento confraternizaron con los cerca de 150 trabajadores, que hacen el aguante entre juegos de truco y taba.

La delegación fue despedida entre aplausos y agradecimientos.

Los micros y los autos partieron a visitar los demás piquetes, que ya de noche recibieron entre lágrimas y aplausos la solidaridad, al calor de las gomas quemadas. La recorrida abarcó todos los piquetes en Las Heras, mientras se esperaban noticias de la reunión con el gobierno en Gallegos. En cada piquete se ratificó que si no había propuestas, más que nunca irían a fondo con las medidas -algo que impactó a los miembros de la delegación. Otra cosa impactante fue encontrar a todas las maestras en los piquetes que sostienen durante el día.

La delegación partió a última hora de Las Heras, después de una merienda en la delegación de Adosac de la localidad y después de dejar una gran donación de comida para bancar los piquetes.

Por la noche, y luego de cenar en Caleta Olivia, la caravana partió con los rostros de los integrantes todavía tiznados por el humo de las cubiertas y la satisfacción de haber participado en esta gesta. Esta enorme acción de solidaridad sirvió para potenciar en cada docente del norte, y del resto de la provincia, el ánimo de unidad y victoria de esta gran lucha.

Misiones es Santa Cruz

Impresionante huelga general autoconvocada

Por segunda semana consecutiva, se realizó una huelga docente autoconvocada de 72 horas. En el norte provincial, la huelga tuvo un acatamiento altísimo, con el ‘condimento' de tres cortes de rutas de docentes. El gobierno kirchnerista del renovador Maurice Closs respondió movilizando a 250 miembros de la Gendarmería Nacional con sede en la provincia, y a 150 más de la Gendarmería antimotines con sede en Rosario: quebrar la huelga docente autoconvocada misionera es ‘cuestión de Estado' para el gobierno nacional, para evitar la generalización del conflicto docente con epicentro en Santa Cruz. Los gendarmes están apostados en El Dorado, donde tiene un papel dirigente Tato Zeretski, de Tribuna Docente, contra quien activaron una nueva causa penal por un corte de ruta en solidaridad con los tareferos (obreros rurales), luego de encabezar un corte de 1.500 docentes en el puente que une Posadas con Encarnación.

Un lucha que no para de crecer

Estas semanas, de bomberos del conflicto no sólo actuaron los kirchneristas que conducen UDPM (gremio base de Ctera), sino una serie de gremios menores, reagrupados en el Frente Gremial, que venían convocando paros. Estos parazos autoconvocados de 72 horas en la provincia fueron los primeros no convocados por el Frente Gremial, que se bajó del reclamo, produciendo la escisión del reagrupamiento docente vinculado con la lista Micheli de la CTA, que actuaba como oposición a la directiva yaskista de UDPM, integrada al gobierno provincial. La agrupación Coba (Compromiso con las Bases), que dirige la CTA provincial, entró en crisis, porque sus principales referentes jugaron a reventar la huelga. El ala izquierda fue a los piquetes y al paro en el norte provincial, mientras en Posadas jugaron a enterrar la huelga. Los dirigentes del norte ya anunciaron su ruptura. Este año son las elecciones del gremio; el gobierno se jugó a quebrar la huelga para desmoralizar a los trabajadores y apuntalar a la directiva burocrática.

La radicalización de la docencia se mide en los cortes de ruta (algo inusitado desde hace años) en la profundidad de los paros y en una tendencia a la huelga general. En las asambleas de escuela de Iguazú, por ejemplo, se votó la huelga general ya durante la primera semana. El comité de huelga votó parar toda la semana y una marcha general de cinco días desde Iguazú a Posadas, y si el gobierno no da respuesta acampar frente a la gobernación.

Los paros se profundizaron. Los docentes empezaron a organizar reuniones con los padres. La marcha "a pata y pulmón" comenzó con cien docentes desde Iguazú.

Tribuna Docente plantea: asambleas por escuela, elección de delegados con mandato para el comité de huelga. Devolución de los descuentos por días caídos. Eliminación del tope salarial de 2.500 pesos. Huelga general. Que la CTA Misiones convoque a un paro en apoyo a los docentes. Que Ctera y la CTA convoquen a un paro nacional por Santa Cruz y Misiones. Una nueva dirección para los docentes. UDPM para los trabajadores. Cese a la persecución judicial a Zeretsky, Ortiz, Galeano y demás luchadores. Fuera la militarización del Alto Paraná.

La tierra colorada, los docentes también...

14/7 - Elecciones UTE. Consulta donde votas

14 de julio
Elecciones UTE



Ø Consulta donde votas



¡Por un sindicato independiente,
democrático y de lucha!

Vamos todos con la
Lista Rosa-Marrón

TRIBUNA DOCENTE

14/6 - 14:30 hs, todos a legislatura por la titularización de los interinos!

Movilicémonos todos por la titularización de los interinos


Martes 14 junio
Desde 12:00 - Cese de tareas
14:30 - Legislatura de la ciudad



Organicémonos y movilicemos desde las escuelas
Sin lucha no hay titularización


TRIBUNA DOCENTE - Lista Rosa

11 junio -15:30hs - Plenario Educativo

Un programa y una
propuesta frente al
derrumbe de la educación

Independencia 1722

Docentes en el Frente de

Izquierda y los trabajadores

Invita: PARTIDO OBRERO

En UTE tenemos frente

Por una UTE independiente, democrática y de lucha

El 14 de julio hay elecciones de UTE. ¿Qué se juega en estas elecciones?

En las elecciones se presenta la lista Rosa - Marrón, el frente opositor conformado por el conjunto de las agrupaciones combativas del gremio.

Los docentes abordamos esta elección en base al balance de tres años de lucha contra el derrumbe educativo y del salario docente en la Ciudad.

Durante estos tres años, quedo en evidencia que la dependencia de la UTE -lista Celeste-, del Gobierno Nacional es un peso muerto para el triunfo de la lucha docente en la Ciudad.

La UTE adaptó sus reclamos salariales a los acuerdos ministeriales de la CTERA y el Gobierno Nacional. La retórica anti macrista de la Celeste de UTE tiene un límite: un planteo de lucha en la Ciudad compromete el interés del Gobierno Nacional de mantener a raya la movilización docente en todo el país.

El eslabón final de esa política es el acuerdo con Macri en 2011, que establece el salario inicial en 2400 pesos -menos de la mitad de la canasta familiar-, continuando con la liquidación del básico, la antigüedad y la carrera docente.

Esta posición en la lucha salarial, que impidió desarrollar un plan de lucha en regla contra el gobierno, se extendió al conjunto de los reclamos de la educación.

El balance marca que para conseguir nuestros reclamos necesitamos un sindicato independiente.

La burocracia, en cambio, quiere colocar al sindicato como una rueda de apoyo a la candidatura de Filmus y Tomada. Quieren volver a ser funcionarios sin cartera del Ministerio de Educación de la Ciudad, como en la época de Ibarra, cuando se impusieron masivamente los contratos en educación.

Pretenden colocar al un gremio que se movilizó masivamente por el juicio y castigo a los asesinos de Mariano Ferreyra, tras la lista integrada por Tomada, durante años abogado de la Unión ferroviaria, luego de descubiertas sus escuchas telefónicas con Pedraza dando cuenta de las conspiraciones de ambos contra los tercerizados ferroviarios.

Pretende colocar al gremio tras la candidatura de Filmus, que pasó por los Ministerios de Grosso y Decibe y fue autor de la Ley Federal Menemista y su copia la LEN kirchnerista.

La presentación de la lista Rosa Marrón es una alternativa frente a esta política de integración al Estado.

Nos presentamos en defensa de un sindicato independiente y democrático: la independencia sindical es un requisito de la democracia en las organizaciones obreras. Sin ella, los plenarios de delegados se transforman en una escribanía de la Comisión Directiva y esta del poder de turno. En defensa del salario básico igual a la canasta familiar y por la reapertura de las paritarias.

Nuestra lista expresa la solidaridad con la gran huelga docente de Santa Cruz, que el gobierno kirchnerista enfrenta con la patota, los descuentos y la gendarmería; y que CTERA ningunea.

Vamos por el 82 % móvil de ajuste automático, defendiendo la movilización de los jubilados docentes boicoteada por la CTERA y UTE. Vamos por la organización con los estudiantes de la lucha por el conjunto de los reclamos educativos. Por el fin de la precarización, con la titularización de contratados e interinos de media y superior.

Por estos reclamos y este planteo, el 14 de julio, vamos al frente con la Rosa - Marrón.

TRIBUNA DOCENTE

¡Viva la lucha de los profesionales de los EOE!

La ejemplar y sostenida lucha de los profesionales de los Equipos de Orientación Escolar (EOE), con su método de elección de delegados y Asambleas de base, le ha impuesto al Gobierno y a la burocracia de la lista Celeste en la conducción de UTE su programa de salida a la situación de precariedad laboral que vienen sufriendo los trabajadores del Área de Servicios Profesionales.

Se ha constituido una Mesa de Trabajo que el próximo martes 31/5 comenzará a discutir cómo reconocerle el derecho a la estabilidad laboral a quienes desde hace más de 20 años vienen siendo privados de la participación en concursos tal como lo indica nuestro Estatuto. Del resultado de esta negociación depende nada más ni nada menos que el fin de la precarización de 150 puestos de trabajo y la inmediata creación de nuevos 180 puestos de trabajo, los que redundarán exponencialmente en la capacidad de atención de las diversas y cada vez más graves situaciones de conflictividad que se viven a diario en nuestras escuelas.

La profunda penetración intelectual en el problema que han alcanzado los trabajadores del sector -penetración que además han sabido poner a consideración del conjunto del sistema educativo- con la consecuente clarificación política lograda, han obligado a la burocracia de UTE a pasar de conducir un proceso de concurso trucho en el 2005 -detenido en aquel momento por los trabajadores a través de más de 70 recursos de amparo- y que dejaba por entonces a la mitad de los profesionales fuera de sus cargos, a tener que tomar el planteo de titularización de todos los actuales integrantes de los EOE.

Desde Tribuna Docente saludamos la concreción de la Mesa de Trabajo pero al mismo tiempo advertimos sobre que esa Mesa no sea una maniobra del Gobierno y de la dirección de UTE direccionada a auto lavarse la imagen en función de los próximas elecciones del 14 de julio, elecciones en las que tanto el Gobierno con Macri y la dirección de UTE con Filmus se juegan sus fichas a permanecer en sus puestos dentro de la estructura del Estado -cargos en el Poder Ejecutivo y en el Legislativo-. LA MESA DEBE ESTABLECER TAXATIVAMENTE LOS PLAZOS EN LOS QUE DEBE CONCLUIR EL PROCESO DE TITULARIZACION.

SI GANAN LOS EOE GANAMOS TODOS

* Por la aprobación del proyecto de decreto redactado por los propios trabajadores;

* Titularización ya de todos los actuales integrantes de los EOE;

* Inmediata cobertura de los restantes 180 cargos con los que hoy cuanta la planta orgánica funcional y que se encuentran sub ejecutados desde hace años;

TRIBUNA DOCENTE

Santa Cruz: Una lucha popular heroica y decisiva

Las actividades durante los actos del 25 de mayo mostraron el salto que dio la huelga en la provincia durante la última semana, así como el peso que ha conquistado.

En Río Gallegos se realizó una movilización de 400 docentes, padres y alumnos, que culminó con un acto frente a la carpa docente en la plaza central. Después de 55 días, crece el acatamiento a la huelga.

En la entrada de Río Turbio sigue el piquete de docentes y el de padres. La ruta permanece cortada bajo el frío y la nieve en el paso internacional a Chile por la mina 1, este corte se fortaleció ante la amenaza de la Gendarmería en el norte provincial. Todos los colegios están tomados.

En el norte de la provincia hay desabastecimiento de combustible; ninguna de las tres localidades petroleras tiene nafta ni gasoil. Las petroleras presionan contra la huelga y pretende confrontar a los docentes con el resto de la población.

En Caleta Olivia se realizó un Cabildo Abierto en el Gorosito (centro de las manifestaciones populares), con cerca de 400 personas. A la marcha por el centro de la ciudad se fueron sumando más vecinos y estudiantes, hasta reunir más de mil personas por la victoria de la huelga.

En Pico Truncado -al mismo tiempo que se desarrollaba el acto oficial- los docentes, padres y estudiantes realizaron otro en la misma plaza, vaciando al primero. En Truncado, los colegios están tomados; los estudiantes han fortalecido la lucha docente con sus propias reivindicaciones: "Queremos calidad educativa, empezando por el aumento salarial docente, la derogación del decreto 078 y basta de aprietes".

La prensa de cada localidad destaca que los actos oficiales de festejo por el 25 de mayo estuvieron vaciados: no hubo banderas de los colegios ni delegaciones de vecinos ni de estudiantes.

En Las Heras, los cinco piquetes docentes (LH3, Los Perales, Perito, El basural y 231) se fortalecieron ante la amenaza del juez de instrucción Quelín, con el acuerdo del gobierno nacional, de mandar a la Gendarmería. Cuando la notificación llegó al piquete de LH3, una asamblea votó por unanimidad desconocer la orden.

El apoyo popular es constante, con alimento y abrigo (fundamentalmente, los trajes térmicos que acercan los trabajadores petroleros). Se armó una red de vecinos, docentes y petroleros que va a actuar ante cualquier amenaza de desalojo de los piquetes.

El acto popular por el 25 de mayo, convocado por los docentes de Las Heras en la plaza central, reunió más de 400 personas. Los estudiantes del Polimodal 3, que realizan sentadas de protesta, interrumpieron el acto oficial con cantos y bombos de apoyo a la huelga y después fueron al acto popular. Los colegios de Truncado están todos tomados y el Salesiano (semiprivado) fue cerrado por sus autoridades ante la inminencia de la toma; se suman los dos en Las Heras y diez en Caleta. Todos los colegios están movilizados. El martes 31, en Caleta, se realizaron dos movilizaciones estudiantiles -una por la mañana, más pequeña, y otra por la tarde, multitudinaria. El miércoles, los estudiantes de Truncado y Caleta se reunieron para empezar a coordinar las tomas y actividades.

La lucha obrera se profundiza

El viernes 27, los trabajadores petroleros de Las Heras realizaron una asamblea extraordinaria, luego de que Flaquier, el interventor del sindicato (mandado por Roberti, el burócrata de la Federación) realizara una reunión clandestina con un grupo de delegados para remover a los delegados normalizadores y nombrar a siete aliados en esos cargos. El compromiso asumido el martes previo en forma telefónica no se cumplió: no se hizo presente en la asamblea, tampoco los delegados traidores.

Seiscientos petroleros se concentraron en la sede del gremio, que tiene inscripto en letras gigantes en el techo a dos aguas: "No a la intervención". Al no caber en el auditorio, la asamblea sesionó en la calle, con parlantes en la vereda. Fue más allá de la agenda de votar los delegados normalizadores; ratificó el mandato de los primeros delegados, votados en la asamblea de zona norte, y reclamó la renuncia del interventor, al cual denunció por ser el responsable de la maniobra y por desconocer a los delegados de base, elegidos en las empresas por los propios trabajadores. A pesar de que Flaquier llamó durante todo el jueves a cada empresa para que se desconozca a cada delegado y no se permita la participación de los trabajadores, la asamblea del miércoles 1º fue masiva.

Otros puntos reclamados fueron el pago inmediato del 10% de retroactivo que todavía deben veinte empresas y el reconocimiento de los delegados normalizadores con derecho a negociar con las empresas. Si esto no se resuelve, los petroleros de Las Heras van al paro general, con bloqueos de accesos a las plantas, el lunes 6 de junio. Esto concitó la adhesión de delegados y trabajadores en Truncado, Caleta y Gallegos, algunos de ellos presentes en la asamblea.

Se votó a mano alzada la convocatoria a la asamblea general extraordinaria postergada por la intervención, la inmediata discusión del convenio y la convocatoria a los delegados de Caleta, Truncado y Gallegos a trabajar en ese sentido.

Hay un gran malestar en los petroleros porque la Gendarmería está apostada dentro de la planta de YPF de LH3 (almacenaje y bombeo), la cual estuvo tomada hasta el triunfo de la lucha de los trabajadores de Oleo Sur, hace unos días. El piquete actual de los docentes está a sólo mil metros del acceso.

En Caleta, los trabajadores despedidos de la empresa Empasa -de servicios- cortaron la Ruta 3 por puestos de trabajo, sumándose a los cortes que la semana pasada realizaron desocupados (más de 500) en la misma Caleta y esta semana en Truncado (cerca de 200).

La huelga docente, a paso firme

Las asambleas seccionales de Adosac, del jueves 26 de mayo, discutieron la situación de la huelga y convocaron al congreso provincial en Las Heras para el sábado 28. Algunos sectores del gremio plantearon hacerlo en Piedrabuena, pero triunfaron las mociones de ir a Las Heras, donde se concentra la tensión de la huelga.

Los padres de Caleta Olivia tomaron el edificio de la Supervisión de Escuelas de la Zona Norte de Santa Cruz, luego de una importante asamblea en la EGB 29 con representantes de distintos establecimientos. Entre los puntos de su petitorio reclaman la renuncia del gobernador Peralta.

Por la tarde, los estudiantes de las escuelas medias Eico, Lugones, 20, 22, Biología Marina, el terciario IPES y las EGB 36, 82 y 79 se movilizaron al Gorosito y llevaron adelante una sentada en reclamo de la solución del conflicto. Se empezó a gestar una coordinación creciente entre los colegios y un pliego general de reivindicaciones general de la lucha y otro particular de cada colegio.

En Río Gallegos sigue creciendo el acatamiento docente. El gobierno ha mandado a la policía a la puerta de los colegios, donde se formaron piquetes para evitar que se cubran las suplencias según el decreto 078. Los docentes de la capital bloquearon durante toda la semana las juntas de clasificación para evitar la inscripción de rompehuelgas. En dos escuelas hubo escaramuzas entre docentes y la policía, y la tensión se sostuvo durante todo el día.

En Las Heras se reorganizaron los cinco piquetes. Después de las asambleas de Adosac del jueves 26, llegaron delegaciones de apoyo desde Caleta, Truncado y Los Antiguos. También vinieron de localidades alejadas como Gallegos y Puerto Deseado.

Al mediodía del viernes 27 se realizó un acto de repudio al juez Quelín por parte de trabajadores judiciales, docentes y petroleros. Se concentraron más de cien personas frente al Juzgado de Instrucción número 1; protestaron también por el procesamiento de cerca de cien luchadores de la localidad. El corte de los padres en Río Turbio se levantó después de una semana. Los colegios siguen tomados por los estudiantes en Pico Truncado y en las demás localidades. Desde las Heras, varios delegados docentes, junto a Tribuna Docente, se acercaron al congreso de Adosac para realizar una jornada de lucha popular.

Seguir para ganar

El congreso de Adosac de Las Heras, el sábado 28, ratificó la huelga, junto con todas las medidas de lucha que se están desarrollando en cada localidad provincial.

La ratificación de las medidas es una fantástica reacción a la provocación del gobernador Peralta, que en el congreso provincial del PJ había dicho que "son sólo veinte docentes y veinte alumnos los que están tomando colegios y haciendo huelga". Allí mismo, Peralta había exigido "dónde están los nuestros, es hora de movilizarse para defender el modelo". El gobernador apuesta a la represión de las patotas, de la Gendarmería y de la policía provincial. El gobierno nacional desarrolla tareas de inteligencia cerca de los piquetes.

Ni los dichos de Peralta ni la Gendarmería merodeando le meten miedo a los valerosos docentes en huelga.

El congreso de Adosac votó reclamar esta semana un paro provincial a la CTA, el cual tendrá lugar el jueves 2, y acciones y medidas de solidaridad por parte de Ctera -hasta ahora de brazos cruzados.

El sábado, durante la sesión del congreso, se realizó un cuarto intermedio para llevar adelante una movilización con los padres y los alumnos de las escuelas medias y EGB. Los alumnos, con los estandartes de sus escuelas -la roja y blanca del Polimodal 3 y la bandera del Industrial, encabezaron una marcha de más de 300 personas, que recorrió todo el largo del pueblo ida y vuelta, recibiendo el apoyo de los vecinos y automovilistas.

Las Heras, epicentro del conflicto docente, vive por estas horas la máxima tensión al aproximarse la culminación del plazo dado por el juez Quelín para que se desalojen los piquetes. Por ese motivo, muchos de los congresales de Adosac se quedaron en la localidad para potenciar los piquetes.

El viernes 27, los estudiantes de Pico Truncado convocaron a los docentes a marchar por la ciudad. Los estudiantes de todos los colegios de Caleta definieron la realización de un festival con tres puntos centrales: la derogación del decreto 078 (que, entre otras medidas, ordena el remplazo de los docentes en huelga por suplentes no titulados), el reclamo al gobierno de convocar una mesa de negociación y el comienzo de las clases.

Ningún desalojo, siguen los piquetes

Vencido el plazo en la madrugada del lunes 30, la Gendarmería no se hizo presente y las medidas continúan. Se sumaron dos piquetes en caminos alternativos utilizados por YPF, a pesar de que tiene prohibido hacerlo y de que el recorrido no está cubierto por las ART. Gran parte de los petroleros se mantiene firme en la oposición a trabajar de esta forma. Saben, también, que su negativa es un apoyo directo a la lucha de los docentes.

El ‘stand by' de la Gendarmería es consecuencia de las grandes puebladas y de todas las medidas populares. Con los colegios tomados, movilizaciones diarias, asambleas de padres y tomas de edificios públicos, Peralta, el juez fascista Quelín y el gobierno nacional metieron el rabo entre las patas. La gran presión popular y la movilización de los sectores obreros de la zona los hicieron recular del desalojo.

Los docentes de la provincia siguen, de todos modos, en estado de alerta; son muchos los compañeros de otras localidades que se quedan en Las Heras para garantizar que no se repriman los piquetes y extenderlos a otros caminos alternativos. Si antes eran importantes, ahora cada hora que se sostenga el piquete es decisiva.

El piquete docente de Río Turbio, bajo la nieve y el frío, sigue en el paso internacional a Chile. El Polimodal 15 de Los Antiguos fue tomado el miércoles 1º por los alumnos que exigen el comienzo de clases.

Desde las primeras horas de la mañana, desocupados de la Uocra realizan un corte de la Ruta 3, en el ingreso a Río Gallegos, a la altura de la Escuela de Policía. Piden la intervención y normalización del gremio, disconformes con la conducción de Domingo Martínez, la mano derecha de Carlos García -separado del gremio por ser responsable de la golpiza a docentes y estatales en 28 de Noviembre, pero quien sigue sin ser procesado por la Justicia.

Además del recule de la Gendarmería, lo más destacado es la convocatoria por todos los sectores movilizados a una Asamblea Popular en Caleta Olivia.

Se votó compelir a Peralta a convocar a la mesa de diálogo con los docentes, sin condiciones, y que se retire la Gendarmería de la zona. Hasta el intendente de Caleta ha salido a denunciar a YPF por el desabastecimiento, que pone en peligro los servicios esenciales y coloca a toda la población como rehén de la petrolera. Se convocó a que Pico Truncado y Las Heras promuevan asambleas populares y a un corte de la Ruta 3 a la entrada de la provincia.

Asambleas populares

El reclamo del Congreso de Adosac dio resultado, por lo menos en lo que respecta a la CTA provincial: un paro general en la provincia para el jueves 2. La asamblea popular de Caleta Olivia cortó por siete horas el acceso a la provincia por la Ruta 3. Los estudiantes del Polimodal 15 de Río Turbio realizaron una movilización y empezaron a hacer circular un petitorio que exige la inmediata convocatoria a la mesa paritaria.

Debido al desabastecimiento, hay colas de dos kilómetros en las estaciones de servicio de hasta 12 horas; muchas veces no se llega a cargar. El transporte entre las localidades de la zona norte está interrumpido (de Los Antiguos a Las Heras); en otros es condicional (de Las Heras a Caleta). El desabastecimiento afecta a la población; las empresas de la zona cuentan con reservas. También los dos cajeros de Las Heras Banco Nación y Provincia) están casi sin dinero.

Durante el martes 31, los docentes empezaron a cobrar sus salarios. En algunos casos, con descuentos de 2 mil pesos, en otros sólo cobraron 500 pesos y algunos directamente no cobraron. A la mayoría les vino el descuento por los días de paro. A pesar de esto, la lucha se mantiene igual.

Todos los piquetes se sostienen, el del Turbio y los siete de Las Heras. El miércoles 1º, los docentes de Pico Truncado cortaron los accesos a los yacimientos de petróleo en la ciudad.
Los colegios siguen tomados y en asamblea permanente.

Después de tanto tiempo de lucha, durante la tarde del martes 31, se hizo presente en el corte de la Ruta 3 en Caleta un canal de noticias nacional, que luego fue al piquete LH3 de Las Heras. La gente se auto convocó en un corte de ruta para esperarlo. Los activistas docentes y petroleros sabían también que en esos momentos se estaba desarrollando el acto del Frente de Izquierda, en apoyo a su lucha, en la Capital. Tenían el pecho hinchado de orgullo y más fuerza que nunca.

CORRESPONSAL

Santa Cruz: la lucha docente, firme y cada vez más popular

Las actividades en la provincia de Santa Cruz durante la jornada del 25 de mayo hicieron notar el peso y el salto popular que tomo la huelga en la provincia.

En Río Gallegos, el día de ayer se realizo una consistente movilización de 400 docentes, padres y alumnos, culminado con un acto frente a la carpa docente. Hoy, los datos confirman un crecimiento del acatamiento de la huelga.

En la entrada a Turbio, sigue el piquete de docentes y padres. La ruta sigue cortada bajo el frío y la nieve y se fortaleció ante la amenaza de la gendarmería en el norte. Todos los colegios están tomados.

En el norte de la provincia hay desabastecimiento de combustible. Las tres localidades que producen la mayoría del petróleo no tienen nafta ni gasoil. La versión popular insistente es que esto se produce para presionar por el levantamiento del conflicto y confrontar a los docentes con el resto de la población.

En Caleta Olivia se realizo un Cabildo Abierto en el Gorosito con cerca de 400 personas, y después de esa actividad se salió marchando por el centro de la ciudad donde se sumaron más vecinos y estudiantes. La marcha que recorrió el centro llego a sumar a más de mil personas al canto del triunfo de la huelga.

En Pico Truncado, al mismo tiempo que se desarrollaba el acto oficial, los docentes, los padres y los estudiantes hicieron su acto, frente a un acto oficial vaciado. En Pico Truncado, son ocho los colegios tomadas, y son los estudiantes quienes han fortalecido la lucha docente con sus planteos: un pliego de reivindicaciones estudiantiles y la satisfacción de los reclamos docentes. Su planteo es “queremos calidad educativa, empezando por el aumento salarial docente, la derogación del decreto 078, y basta de los aprietes”. Los actos oficiales por el 25 de mayo estuvieron vaciados, como lo refleja la prensa de cada localidad, no hubo banderas de los colegios ni delegaciones de vecinos y ni estudiantes.

En Las Heras, los piquetes docentes se fortalecieron ante la amenaza del juez Quelin, y el acuerdo del gobierno nacional, de mandar a la gendarmería. Los 5 piquetes siguen firmes y además, reciben el apoyo popular constante: alimento, abrigo, y solidaridad ante la amenaza. Se armó una red de vecinos, docentes y petroleros que va actuar ante cualquier amenaza de desalojo de los piquetes.

En Las Heras, se realizo también un acto popular por el 25 de mayo convocado por los docentes que concentro en la plaza central a 400 personas. Lo más destacado fue la participación de los estudiantes que vienen tomando el polimodal 3, que interrumpieron el acto oficial, con cantos y bombos de apoyo a la huelga y después fueron a participar del acto popular.

La participación estudiantil hizo pegar un salto en calidad a la huelga docente y la fortaleció. Todos los colegios están tomados en Truncado – 9, y el Salesiano (semiprivado fue cerrado por sus autoridades ante la inminencia de la toma); se suman los 2 en Las Heras y 10 en Caleta. Todos los colegios están movilizados. El martes, en Caleta se realizaron dos movilizaciones estudiantiles y el día de ayer, los estudiantes de Truncado y Caleta se reunieron para empezar a coordinar las tomas y las actividades.

La huelga esta para triunfar!

Corresponsal
TRIBUNA DOCENTE

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¡Por un sindicato independiente,
democrático y de lucha!

Interinos de Media y Superior: sin lucha no hay titularización.

En las últimas semanas, se han presentado “formalmente” varios proyectos de ley de titularización para los docentes interinos en la legislatura porteña. Uno de Laura García Tuñón (Proyecto Sur) a instancias de la lista celeste de UTE, y otro de María José Lubertino (por el Frente para la Victoria) a partir del anteproyecto elaborado por Ademys. De acuerdo a trascendidos, Tito Nenna, quien pertenece al mismo bloque político que Lubertino, estaría apoyando, sin embargo, el proyecto de García Tuñón. Hasta el PRO se anotó un poroto, presentando un proyecto de titularización para los docentes de los institutos superiores de enseñanza artística dependientes de la Dirección General de Enseñanza Artística del Ministerio de Cultura. Lo cierto es que lo más firme sería el proyecto de García Tuñón que cuenta con el apoyo abierto de todo el sindicato UTE, redactado a fines del 2010, e incluso con la posibilidad de que otros sindicatos docentes sumen su adhesión.

Lo que parece ser un avance, la presentación de proyectos de ley de titularización por parte de legisladores vinculados a sindicatos docentes, es a todas luces, el resultado de la presión ejercida por los docentes interinos que desde hace más de un año vienen organizándose en ese sentido. Cabe recordar que desde principios del 2010, desde Tribuna Docente impulsamos asambleas, elaboramos un petitorio que recorrió la ciudad entera juntando un millar de firmas en adhesión al reclamo de la titularización, mientras los principales sindicatos no hacían ni mención del problema e incluso llegaron a firmar en vacaciones de invierno un acta fijando los concursos de ingreso con los interinatos vencidos. En ese contexto, convocamos una movilización al ministerio de Educación que logró torcerle el brazo a la burocracia sindical y que inmediatamente tuviera que salir a pronunciarse en defensa la estabilidad de los interinos.

Otro aspecto a considerar, es que en ninguno de los proyectos elaborados se hace alusión al tema de los docentes interinos de nivel superior, con lo cual la solución presentada en la legislatura es, cuando menos, parcial y tardía.

Queda clarísimo, entonces, que estos proyectos de titularización pretenden subordinar la estabilidad laboral definitiva de los docentes a las disputas electorales en la ciudad y nacionales. Es un intento por colocar la lucha de los interinos que se viene desenvolviendo desde el año pasado, en el cajón del debate parlamentario y deja al desnudo el interés de macristas, kirchneristas y pinosolanistas por capitalizar el legítimo reclamo para traducirlo en votos. Muestra de esto es Tito Nenna que, además de llamativo, es un giro abiertamente oportunista, ya que hace un año atrás, en el marco de una movilización a la legislatura para exigir la presentación de un proyecto de ley, nos dijo explícitamente que se pronunciaba en contra.

Desde Tribuna Docente denunciamos la exclusiva responsabilidad del Gobierno de la Ciudad y de los miembros de las Juntas de Clasificación, co-dirigidas por las principales burocracias sindicales, por profundizar la precarización laboral de los docentes interinos, al sostener un sistema discrecional de reparto de cargos y horas basado en las prebendas y favores sobre la base del clientelismo político. Además de violentar el estatuto, las juntas convertidas en feudos medievales, favorecen las políticas de flexibilización al dejar sin solución el problema de los concursos de ingreso con listados actualizados y los interinatos eternos.

Es por ello que convocamos a la organización independiente de los docentes para arracarle a la legislatura porteña una ley de titularización que termine con la precariedad laboral de miles de interinos en toda la ciudad. Organicémonos en asambleas por escuela y exijamos a los sindicatos que lleven adelante un plan de lucha para que la titularización sea una ley.

- SUSPENSIÓN DE LOS CONCURSOS DE INGRESO HASTA LA NORMALIZACIÓN DE LA SITUACIÓN.

- LEY DE TITULARIZACIÓN YA PARA TODOS LOS INTERINOS CON CONCURSO VENCIDO INGRESADOS ESTATUTARIAMENTE.

- ACTUALIZACIÓN E INFORMATIZACIÓN DE LOS LISTADOS DE ORDEN DE MÉRITO DE LAS JUNTAS DE CLASIFICACIÓN

TRIBUNA DOCENTE - LISTA ROSA
La oposición anti burocrática en UTE-CTERA

Interinos: El Joaquín exige plan de lucha

El jueves 12/5, los trabajadores de la escuela de comercio Joaquín V. González (1 D.E. 4) discutimos en asamblea sobre la titularización de los interinos y los rumores que andan rodando a partir de la presentación de proyectos de ley por parte de diferentes legisladores a la comisión de educación de la legislatura porteña.

Llegamos a la conclusión de que la titularización solo se obtendrá con nuestra intervención decidida, la de los docentes y no docentes, como ya lo hiciéramos el año pasado, cuando impulsamos un petitorio por la titularización, firmado por unos mil docentes, que puso el problema en la agenda de los sindicatos y el gobierno y evitamos que miles de horas y cargos interinos con concurso vencido se perdieran.

Decidimos sacar un pronunciamiento de la escuela, exigiendo a la dirección de los sindicatos un plan de lucha para arrancarle al gobierno la titularización de los interinos con concurso vencido. Creemos que es el momento de movilizarse y luchar, no el de impulsar nuevos petitorios, ya que es clara la voluntad de los docentes. En menos de una semana el pronunciamiento ya tiene más de 40 firmas.

Convocamos a todas las escuelas medias y terciarias a organizarse y exigir una asamblea a las direcciones sindicales para organizar un plan de lucha para ganar, que sea progresivo y que incluya movilización a la legislatura y medidas de fuerza.

Sebastián Hereñú Legna

Delegado Joaquín V. González