7.3.13

El kirchnerismo continúa pactando con Macri



Como venimos viendo a lo largo de estos años, la política anti macrista de los kirchneristas no deja de ser un discurso. Pues en la ciudad la política del macrismo se vale de los K y otros bloques como proyecto Sur, para votar en la legislatura los proyectos y las leyes que éste impulsa.

El otorgamiento de tierras fiscales millonarias y el traspaso del subte, le habilitan a Macri sus grandes negociados inmobiliarios, del transporte, del vaciamiento de la salud (entrega de las tierras del hospital Borda).
Estamos frente a la tercerización del ajuste del kirchnerismo al macrismo. 

En el marco del cierre por decreto de la paritaria nacional, el sindicato
kirchnerista en la ciudad, es decir, la UTE no cuestionaron y se apuraron a cerrar un acuerdo salarial que está por detrás de las necesidades de los docentes. Siguen entonces el libreto del propio gobierno de Cristina, no exigiendo más allá de la pauta de aumento que el gobierno nacional ha fijado por decreto y renunciando a cualquier lucha por el salario, las condiciones laborales y la defensa de la escuela pública.

A pocos días del acuerdo Macri acaba de anunciar en la legislatura, un instituto de evaluación
educativa, para seguir persiguiendo a los docentes atando el salario al mérito.

Necesitamos una nueva dirección en los sindicatos

Con los acuerdos, intentan frenar el desarrollo de un movimiento docente que más temprano que tarde se pondrá en pie pues el cierre de cursos, el despido de docentes, la falta de infraestuctura escolar y la aplicación de la Nueva Escuela Secundaria (NES),entre otros, inaugura el ciclo lectivo.

Para que no se replique la lucha de los docentes bonaerenses y del resto de las provincias que continúan de paro, la celeste no firmó el acta de acuerdo, pero no convocó a una sola medida de lucha que coloque frente al GCBA la agenda de reclamos.

Los conflictos docentes se colocan en el centro de la escena demostrando la capacidad de lucha de la docencia yendo por lo que les corresponde, pero el método de la Ctera-Ute, constituye la base para garantizarle al gobierno que no habrá conflicto en la ciudad, por ello no sólo no convocó a un solo plenario que delibere acerca del monto del aumento
que necesita los trabajadores docentes sino que lo hizo cuando el acuerdo estaba semi cerrado.
La Ute celeste pacta la desvalorización del salario de la docencia porteña.

La crisis de la educación pública plantea una necesidad para los trabajadores de la educación
de la ciudad: quebrar la política del pacto de la celeste de UTE con el gobierno de Macri- Bullrich mediante asambleas por escuela y distritales que definan y voten mandatos que exijan a los sindicatos poner en pie una asamblea general docente que debata y delibere un plan de lucha para ponerle un parate al gobierno.

Tribuna Docente

Pongamos en pie la lucha por el salario



La celeste de UTE llevó al plenario de delegados la moción de rechazar la propuesta salarial macrista e iniciar las clases sin medidas de fuerza, lo que representa una aceptación implícita. El plenario fue convocado un día antes del inicio de clases para legitimar la entregada salarial que ya estaba pactada.

La dirección de UTE convocó de manera marginal a la jornada del 6 de marzo donde los docentes teníamos la oportunidad de poner el rechazo a la paritaria y el reclamo salarial en la calle junto a los docentes bonaerenses.

Los mandatos de las escuelas expresaron el rechazo a la propuesta pero el aparato celeste se encargó de hacer pasar la propuesta del gobierno porteño.

El aumento al básico representa un 7%. Un docente con el 50% de antigüedad (7 años) tiene el mismo salario que quien recién se inicia en la docencia, cobrando la garantía mínima, que pasa de $ 3120 a $3500 en marzo más $ 50 por agente.

Es el segundo año que se introducen “aumentos” diferenciados a la baja para los trabajadores que superen el 50 % de antigüedad, para curriculares y hora cátedra.

Esto constituye un precedente perverso para futuros acuerdos. La naturalización de la burocracia kirchnerista de “aumentos” en cuotas sumergen los de por sí devaluados salarios en el pozo inflacionario.

Mientras la denuncia de la crisis de infraestructura de decenas de escuelas que no permiten el dictado de clases desfiló por el plenario, la burocracia dio cátedra de lo cualitativo del aumento arrancado a la “derecha” macrista.

Desarrollaron el ángulo de que la inflación del 30% es un proyección, esto supone que un aumento de $430 sobre el inicial en un cargo testigo, y $704 con el máximo de antigüedad (22años), hasta el mes de julio, es suficiente para afrontar el defasaje salarial y el achatamiento de la antigüedad que trae de arrastre el sueldo docente frente a las inflación del año pasado.

El abandono absoluto del problema del salario básico y la defensa plena de la antigüedad docente por parte de quienes dirigen el sindicato mayoritario de la ciudad es parte de acuerdos políticos generales de confiscación salarial y ataque a los docentes.

Mientras el reclamo por los topes a las asignaciones familiares y por la vigencia del 82% móvil es agenda pendiente de los docentes. Frente al impuesto al salario la burocracia de la CTERA le opone la posición de un “impuesto a los altos ingresos”.

Los docentes porteños han transitado una experiencia hoy agotada con esta dirección sindical que no rompe sus ataduras con el poder político en detrimento de los trabajadores.

La indignación que recorre las escuelas tiene que ser el trampolín de un llamamiento a la organización de los docentes y a una asamblea general con mandatos por escuelas de la CABA. La destrucción del salario de los trabajadores es una de las máximas expresiones del carácter social de este gobierno y sus burocracias.

Los docentes de la ciudad tenemos por delante la tarea de organizar asambleas que decidan no darle tregua al gobierno nacional y al de la ciudad poniendo en pie un verdadero plan de lucha, que rompa con la política de los gobiernos de la confiscación del salario, de la inflación, de la carestía de vida, de la falta de vivienda y trabajo digno, de las condiciones sociales que explotan en la escuela, al de los ataques públicos constantes a los docentes, a los gobiernos de la crisis educativa y sus burocracias , opongámosle un plan de lucha votado por los trabajadores en asamblea.

Por que la defensa del salario es la defensa integral de la escuela pública;
Exijámosles a la UTE, a Ademys y al resto de los sindicatos una asamblea general docente con mandato de base para ir por lo nuestro;
Por el 30% de aumento al básico y en todas las categorías;
Por el 82% móvil;
Derogación del impuesto al salario;
Contra el tope a las asignaciones familiares;
Derogación de la ley de ART;
Abajo las reformas vaciadoras;
Triplicación del presupuesto educativo;

Tribuna Docente

8 DE MARZO, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA



LAS TRABAJADORAS DE LA EDUCACIÓN
VAMOS POR NUESTROS DERECHOS. 

Este próximo 8 de marzo, como todos los años, las trabajadoras tenemos una cita de lucha y organización por nuestros derechos. Las situaciones de explotación y violencia contra las mujeres no se han extinguido, sino, muy por el contrario, son moneda corriente. 

Como trabajadoras de la educación nos vemos afectadas con salarios por debajo de la canasta familiar, carcomidos por la inflación y con asignaciones familiares insuficientes. La anulación de la paritaria docente mediante el decretazo del Gobierno Nacional coloca nuestro salario bajo una confiscación sin precedentes. Lo mismo vale para las condiciones de trabajo. Muchas veces, estamos obligadas a trabajar en extensas jornadas, en lugares deficitarios que ponen en riesgo nuestra salud, la de nuestros hijos y de los estudiantes. 

Por otro lado, no han cesado los casos de violencia de género. Miles de mujeres mueren por abortos clandestinos, a manos de femicidas o desaparecen por las redes de tratas. Violencia que parte desde el estado. Mientras el gobierno nacional bloquea el tratamiento del aborto legal que provoca cientos de muertes de mujeres pobres y que atenta contra el derecho de la mujer a decidir sobre su cuerpo, los gobiernos provinciales y de la ciudad de Buenos Aires criminalizan a las mujeres que recurren a estas prácticas, manteniendo un pacto con los sectores más conservadores de la iglesia. 

Del mismo modo, garantizan la total impunidad en los casos de violencias contra las mujeres ligados al poder del estado como el de Marita o el de Paulina Lebbos en Tucumán. El fallo absolutorio de los imputados en el secuestro y sometimiento a prostitución de Marita Verón es el resultado de la cobertura política por parte del Estado con la que cuentan los proxenetas. A este entramado político que recorre todo el país se debe que no haya sido desmantelada ni una sola red de trata. Las docentes lo sabemos muy bien. En cada caso de desaparición de estudiantes, hemos logrado mucho más por encontrarlas con vida que el propio estado.

El camino es la organización independiente del clero, el estado y los partidos patronales que nos condenan a esta situación miserable. Luchemos por un salario acorde a la canasta familiar, por jardines maternales y educación pública para nuestros hijos de calidad, por el aborto legal, seguro y gratuito, por el acceso a la salud mediante la triplicación del presupuesto y la expulsión de todos los funcionarios clericales y privatistas. Luchemos por el desmantelamiento de las redes de trata. 

Levantemos la bandera de todas las mujeres que dejaron su vida defendiendo sus derechos. Vamos por todas nuestras reivindicaciones pendientes.

ESTE VIERNES 8 DE MARZO VAMOS A MOVILIZARNOS
DE CONGRESO A PLAZA DE MAYO. 17 HS.

TRIBUNA DOCENTE 

8/3. 10:30 Todos a Paseo Colón en defensa de Orquestas infantiles


Viernes 8, 10.30hs
Todos a Paseo Colon

Pase a interinato YA de todos los trabajadores del Proyecto;
Estabilidad laboral;
Fuera Bruzos del Área Socioeducativa;
Basta de ajuste y precarización para los programas socioeducativos;
En defensa de la Educación Pública;

Trabajadores y trabajadoras del Programa
Orquestas Infantiles y Juveniles de la Ciudad

Adhiere
TRIBUNA DOCENTE 

Jornadas en media


Una maniobra para que pase la reforma

El año pasado miles de estudiantes enfrentaron la reforma en media (y superior), denominada Nueva Escuela Secundaria (NES), impulsada por el gobierno nacional y aplicada en la ciudad por el macrismo.  

La reforma implica la devaluación de los títulos secundarios y los derechos laborales de los docentes y no docentes. Quita contenidos y deja a docentes en la calle.

Es la continuidad de las leyes menemistas de educación aplicadas en todo el país, impulsadas por el BID y Banco Mundial y propuestas por Filmus, senador nacional del kirchnerismo, que impulsan la privatización y desguace de la escuela pública. La NES es el intento de aplicar el desguace realizado en provincia de Buenos Aires a la ciudad.

Esto en un marco de ajuste salarial, precarización laboral y deserción escolar, resultado de las políticas privatistas impulsadas en las viejas y nuevas reformas educativas.

Se realizaron asambleas, movilizaciones y se tomaron mas de 40 escuelas, destacándose la intervención de los estudiantes de escuelas técnicas, donde se intentó iniciar la aplicación de la reforma.

El gobierno porteño pasó la reforma para 2013/2014 para desarmar la lucha de los estudiantes, con la intervención directa de la celeste de UTE, que en boca de su secretario general Eduardo López dio el conflicto por cerrado por todos los medios.

La celeste de UTE apoya la reforma en curso, y acusa al macrismo de “aplicarla mal”, quitando al gobierno nacional de la escena. Esta política lleva a la UTE a dejar pasar la reforma macrista. Lo mismo sucede con el resto de las burocracias sindicales con peso en media y técnica (UDA y AMET).

La dirección michelista de Ademys rechaza la forma en que se quiere realizar la reforma y propone una reforma consensuada. Es decir que apoyan la reforma en forma vergonzante.

Como parte de estas maniobras, el macrismo convoca a nueve jornadas durante 2013, en las que los docentes no tienen ni voz ni voto. Las primeras semanas de marzo se realiza la primera de estas jornadas.

El gobierno las vende como el espacio para que la comunidad educativa intervenga en la reforma. En realidad se trata de un intento de lavarle la cara a la reforma y hacerla pasar como democrática.

Rechazamos la reforma en media, técnica y superior por que tiene como finalidad el desguace de la escuela pública, la pérdida de horas para docentes y la devaluación de los títulos secundarios.

Llamamos a todos los docentes de media, técnica y superior a convertir las jornadas en asambleas que se pronuncien por el rechazo a la reforma en curso y el apoyo a los estudiantes en lucha, que están sufriendo la persecución de las autoridades de las escuelas, ya sean estas del gobierno porteño (normal 1) como del gobierno nacional (Nacional Buenos Aires).

NO A LA REFORMA
NO AL DESGUACE DE LA ESCUELA SECUNDARIA

Tribuna Docente

La celeste de UTE y la NES



Esta semana se llevó a cabo en la sede del sindicato porteño UTE un encuentro en el marco de la implementación de la NES. El carácter que tuvo fue la defensa de la Ley Nacional de Educación kirchnerista, impulsado por un abultado panel celeste que convocó a Estela Maldonado, titular de CTERA, como principal oradora. Las intervenciones no hicieron más que destacar los “méritos” de la aplicación tanto de la ley así como de las resoluciones del Consejo Federal (vaciador) de Educación.

En el balance elaborado por UTE-CTERA, y su alusión constante al “modelo” educativo, se omitió alevosamente una grave situación que se desprende la experiencias de las provincias “reformadas”: la destrucción de la escuela secundaria, su vaciamiento a través de la implementación de modalidades orientadas a las necesidades  del mercado (el BID y el Banco Mundial), la privatización (cursos pagos de capacitación para dar nuevas materias) y la flexibilización y precarización de los docentes.

Guillermo Parodi, secretario adjunto de UTE, en un intento de embellecer la LEN, no hizo más que sacar a la luz esta situación: la tarea del profesor por cargo se ajusta a los intereses y afinidades de la conducción de la escuela; los proyectos de “pareja pedagógica” resultan ser solo un paliativo frente a la superpoblación de los primeros años en las escuelas, fundamentalmente, del sur de la Ciudad; las tutorías se transformaron en la quinta personal de los directivos.

Todos estos proyectos de “inclusión” precarizan a los docentes ya que, al igual que en todo el país, son pagados con varios meses de retraso y en negro. Y ni hablar de la selección para cubrir estos cargos: es el director el ejecutor del presupuesto asignado para estas horas de “plan”, y es quien elige a los docentes.

La UTE, se llena la boca hablando de “sentido pedagógico” de la reforma, pero no dice nada sobre la estabilidad docente, el presupuesto educativo, sobre la emergencia edilicia o sobre la persecución a estudiantes que se organizan. Mucho menos la LEN.

Está claro que somos los docentes y estudiantes quienes no debemos dejar pasar la reforma

Tribuna Docente

19.2.13

CFK anuló las paritarias docentes con la complicidad del yaskysmo




ESTADO DE ASAMBLEA Y PLAN DE LUCHA HASTA QUEBRAR LA
CONFISCACIÓN DEL GOBIERNO K Y DE LOS GOBERNADORES

En un ataque a todo el movimiento obrero, el ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, por orden directa de la Casa Rosada, anuló de un decretazo la paritaria docente. Estableció a los golpes un aumento misérrimo del 22% en tres cuotas, a cobrar en marzo, setiembre y diciembre. Como lo reconoció el burócrata de Amet, anualizado significa entre un 16 y un 18%. Por debajo o casi lo mismo que el primer ofrecimiento de Sileoni hace ya más de un mes, 10 puntos abajo de la inflación pasada y lejísimo de la que se estima para el 2013.

El gobierno de CFK es un régimen sistemático de confiscación salarial contra los trabajadores.

La burocracia sindical ultra K salió demudada del garrotazo cristinista. Baradel declaró que el “gran problema son los tramos”: “No podemos perder de vista –dijo- el impacto que la inflación tiene sobre nuestros salarios. Diciembre está lejos” (La Nación, 17.02). ¡Tarde piáste!

Los gobernadores, aplauden. En primer lugar Scioli, que se restrega la mano. La ministra de educación bonaerense, la ajustadora serial Nora de Lucía, adelantó que para la provincia de  Buenos Aires ¡“el 22% de aumento es un techo”!  Además, Scioli viene diciendo que no tiene fondos ni siquiera para eso. Catamarca, La Rioja,  Jujuy, directamente anunciaron que no lo pueden pagar. En Mendoza, el gobierno de la provincia ofrece un punto menos de aumento que la Nación, es decir,  un 21%,  también en tres cuotas. Esta oferta que es casi una provocación ha sido rechazada inclusive por la conducción celeste.

En esta situación, la provincia de Buenos Aires será probablemente el escenario de un nuevo decretazo y de la eliminación sciolista de la paritaria provincial.  La crisis de la burocracia del Suteba/Ctera es mayúscula, por lo que pueden volver a convocar alguna medida aislada para tapar este fracaso bochornoso, como el año pasado.

Se abre un escenario de conflicto, con sus ritmos, en todo el país.

En la contracara, ATEN recuperado realizó un encuentro provincial que rechazó la entrega de Ctera, aprobó reclamar un aumento del 35% de piso y resolvió el no inicio, de no menos de 48hs, para el 25 de febrero. Este pliego y plan de lucha se votará la semana próxima en todas las asambleas seccionales de Atén.

Tomamos ese ejemplo y llamamos a todos los sindicatos provinciales, seccionales, congresales, delegados anti burocráticos y combativos a poner en estado de asamblea a la docencia para poner en pie, provincia por provincia, un plan de lucha por $5000 de inicial, $ 4000 de básico de emergencia ya, fuera el impuesto a las ganancias sobre los salarios, restitución integral de las asignaciones familiares y la ayuda escolar, defensa del 82% y de los regímenes jubilatorios provinciales, paritarias libres y paritarios electos en asamblea.

Tribuna Docente

CONGRESO NACIONAL DE TRIBUNA DOCENTE
Sábado 23 de febrero, 9,30 hs en Ciudad de Buenos Aires
Si te  interesa asistir escribí a información@tribunadocente.com.ar o a la dirección o compañero por el que recibiste este volante

Derrotemos el techo salarial y en cuotas impuesto por decreto



EN LA CIUDAD DERROTEMOS EL TECHO SALARIAL
Y EN CUOTAS IMPUESTO POR DECRETO

Impongamos un plan de lucha
para defender el salario

Tal como denunciamos oportunamente desde Tribuna Docente, el decretazo del gobierno de CFK para cerrar la pauta nacional del salario docente muy por debajo de cualquier tipo de reclamo, no se hizo esperar.  La respuesta de la docencia tiene que hacerse sentir.  El congelamiento salarial está en marcha. 

Frente a la carestía, la inflación, la confiscación del salario, el impuesto al salario, el 18 de febrero organicemos asambleas con mandatos por escuela.  Organicemos los distritos.  Exijámosle a la UTE un plenario de forma urgente, donde los docentes decidamos el planteo salarial al gobierno de Macri- Bulrrich.  Ningún acuerdo a espaldas de los docentes.

Desde Tribuna Docente planteamos:

REAPERTURA YA DE LAS PARITARIAS

QUE LA CTERA CONVOQUE  AL NO INICIO DE CLASES EN UN PLAN DE LUCHA POR EL SALARIO QUE NOS CORRESPONDE

SALARIO IGUAL AL COSTO DE LA CANASTA FAMILIAR

NADA DE TOPES, POR $ 5000 DE INICIAL Y $ 4000 DE BASICO DE EMERGENCIA

DEROGACIÓN DEL IMPUESTO AL SALARIO

82% MÓVIL

RESTITUCIÓN COMPLETA DE LAS ASIGNACIONES FAMILIARES

EN LA CIUDAD QUE LA UTE- CTERA, ADEMYS Y EL RESTO DE LOS SINDICATOS CONVOQUEN UNA ASAMBLEA GENERAL DE LOS DOCENTES PORTEÑOS.

CONGRESO NACIONAL DE TRIBUNA DOCENTE
Sábado 23 de febrero, 9,30 hs
en Ciudad de Buenos Aires
Si te interesa asistir escribí a información@tribunadocente.com.ar


TRIBUNA DOCENTE CAPITAL
Tribunadocentecap@gmail.com // tribunadocentecap.blogspot.com

Congreso Nacional Tribuna Docente


23 y 24 de febrero 2013

CONGRESO NACIONAL  
TRIBUNA DOCENTE

Si estás interesado envía mail a
tribunadocentecap@gmail.com

14.2.13

Juicio por Mariano: 15 y 19 de febrero, todos a Comodoro Py


ARRANCA EL TRAMO FINAL DEL JUICIO

RECLAMAMOS:

JUSTICIA POR
MARIANO FERREYRA

PERPETUA A PEDRAZA Y
A TODOS LOS RESPONSABLES

VIERNES 15 Y MARTES 19:
ALEGATOS POR MARIANO FERREYRA
Y ELSA RODRIGUEZ

NOS MOVILIZAMOS
8 hs A COMODORO PY

Tribuna Docente

El "congelamiento" es un fraude


 

El “congelamiento” de precios pactado entre el gobierno y los supermercadistas ‘hace agua’ desde el vamos.

Se produce luego de la escalada infernal de precios en enero, que equivale a un 30% anual.

Los supermercados condicionaron el acuerdo a que “los proveedores no les aumenten los precios”.

Los súper ya tomaron sus recaudos: dejaron en suspenso promociones y descuentos.

El “acuerdo” es una pantalla para forzar a los sindicatos a pactar aumentos salariales por debajo de la tasa de inflación.

Lo que quedará efectivamente congelado es el poder adquisitivo del salario en los niveles del año pasado.

Los K quieren ‘congelar’ una inflación que, sin embargo, no reconocen.

Los dirigentes de la CTA y CGT opositoras han denunciado que estamos ante una maniobra contra las paritarias.

Pero presentan como respuesta una ‘marcha’ a mediados de marzo.

Al control de precios que no controla nada, oponemos un plan efectivo contra la carestía.

En primer lugar, cesar el pago de la deuda externa usuraria y nacionalizar los servicios públicos, para que cese la malversación de los subsidios por parte de los concesionarios.

Derogación de los impuestazos y tarifazos;
Que se abran los libros de todas las grandes empresas y se establezca un control obrero de sus operaciones.;
Abajo el impuesto al salario. 82% móvil, por paritarias libres;
Que se convoquen a asambleas en sindicatos y empresas;

Tribuna Docente

Nada de topes, por $5000 de inicial y $4000 de básico de emergencia




ASAMBLEAS Y PLAN DE LUCHA
DE TODA LA DOCENCIA

La paritaria docente ha sido completamente regimentada, no refleja ninguna preocupación real de  maestros y profesores.

Sileoni, los gobernadores y la burocracia sindical docente  “plancharon” la paritaria  hasta después del 15 de febrero. Así, se desperdician días valiosos para organizar a los compañeros en el rechazo al 17% ofrecido, para luchar por el 30% reclamado.

El núcleo de la cuestión ya está a la vista. Declaración va, declaración viene, Sileoni y Yasky, preanuncian un posible acuerdo por el 20% o 22%, con “algún condimento”.

Semejante ofrecimiento a la baja no evita, sin embargo, un agravamiento del impuesto a las ganancias, porque el reajuste formal hace saltar de categoría en la escala de Machinea de ganancias a la docencia que por cargo o antigüedad tributa ganancias.

Ni hablar del salario familiar, que cada día más compañeros dejan de cobrar.

Sabemos, por otra parte, que los gobernadores luego ofrecen cuotas, como ocurrió con Scioli, de manera que el porcentaje promedio anual sea menor.

Sapag cortó por la sano con un decreto del 17%, ya rechazado por Aten en Neuquén.

Entre el impuesto al salario, la reducción o eliminación de las asignaciones familiares para la mayoría de los docentes, las cuotas y el mantenimiento de las sumas en negro y los básicos congelados, se cerraría, al bolsillo, por bastante menos del 20%.

Esto, frente a una inflación pasada del 26% y una proyectada para este año de más del 30%.

Pruebas al canto: a espaldas de los compañeros, en Salta cerraron la paritaria por un 22.5% en tres cuotas y con sumas en negro.

Luego, señaló Sileoni, en algunas provincias “verán cómo acomodan el acuerdo del piso de inicial en negro con alguna suba de 1 o 2 %”.

La provincia de Buenos Aires, es un escenario decisivo en esta paritaria. Scioli adelantó que sólo reproducirá el porcentaje del piso y sólo si el gobierno nacional le envía, integralmente el dinero.

Cómo no estar ya mismo, preparando a toda la docencia bonaerense para enfrentar la situación, como hicimos frente al desdoblamiento del aguinaldo, capítulo anterior de esta misma puja Cristina-Scioli, sobre quién paga los costos del ajuste contra la educación.

El plan B de Maldonado y Yasky, es dejar pasar un decretazo anti paritario unilateral del gobierno, como hicieron en el 2012.

VAMOS POR ASAMBLEAS QUE PREPAREN
UN VERDADERO PLAN DE LUCHA

La paritaria nacional será el techo para el resto de las provincias, punto más punto menos, y testigo para el resto de los trabajadores.

Las centrales sindicales deberían salir en defensa ya mismo de los docentes y preparar la huelga general de toda la clase obrera contra el impuesto al salario y por paritarias libres.

Impulsamos asambleas y movilizaciones por $5000 de inicial, $4000 de básico de emergencia ya, eliminación del impuesto al salario, restitución completa de las asignaciones familiares para todos los trabajadores y defensa del 82% móvil y de los regímenes jubilatorios especiales, paritarias libres, paritarios electos en asamblea.

ATEN recuperada anunció que rechaza esta paritaria a la baja y que va al No Inicio. Amsafé-Rosario también prepara un plan de acción. En todas las provincias y en todas las seccionales, promovamos asambleas para organizar un plan de acción contra esta entrega. Para organizar nuestra intervención, Tribuna Docente convocó a su congreso anual este 23 de febrero.

TRIBUNA DOCENTE
LISTA ROSA NACIONAL 

13/2/13


CONGRESO NACIONAL DE TRIBUNA DOCENTE
Sábado 23 de febrero, 9,30 hs
en Ciudad de Buenos Aires

Si te  interesa asistir escribí a información@tribunadocente.com.ar

Ataque a Ademys para encubrir el ajuste contra la Educación Especial



 La supervisión de educación especial –Nora Dubini- junto a conducciones vinculadas a la Celeste de UTE y la coordinación de asistentes celadores han largado a fines del 2012 un ataque a Ademys, para encubrir su política de ajuste contra la Educación Especial.

A mediados del año pasado, la comisión de educación especial de Ademys denunció el cierre del turno noche de EEE Nº4. En dicha oportunidad, Tribuna Docente sostuvo que se trataba de un cierre en línea con el ajuste del Gobierno, que cerró casi 100 grados a principios de año.

Ahora, en un volante firmado por la supervisora y la conducción de la escuela, se acusa a Ademys de mentir sobre el cierre. El turno fue efectivamente cerrado pero, se sostiene, con el aval del conjunto de la comunidad educativa y para favorecer las necesidades de los alumnos y docentes.

Incluso el propio volante (que han repartido en el último acto público del 2012) deja traslucir, sin embargo, que la decisión fue tomada por la supervisión y luego propuesta en jornadas en la escuela, donde se expresaron diferencias con la propuesta. Es lógico, porque el cierre de un turno genera un traslado arbitrario de docentes y estudiantes, que para peor tuvieron que cursar todo el año amontonados y con instalaciones edilicias insuficientes en el turno diurno. Si la denuncia no fue mayor, es porque la baja matrícula evidencia un largo proceso de vaciamiento del turno.

Pero lo que llama la atención es que este material fue difundido junto a otro ataque a Ademys, por denunciar el retiro de los asistentes celadores de la Especial 5. Este retiro y los traslados habría sido también “consensuado”, sostienen coordinadores de asistentes celadores electos a dedo.

Este presunto consenso se lleva adelante en base a presiones laborales sobre los compañeros y la comunidad educativa, a la cual se le presenta el ajuste como un hecho consumado. Si hubiera consenso en abrir un nuevo turno o designar nuevos asistentes celadores ¿el Gobierno lo abriría?

¿Y si se quisieran inscribir nuevos estudiantes el año próximo en el turno noche, el turno volverá a abrirse?

La fachada y el ataque a Ademys encubre un consenso que sí está en pie: el del Gobierno de Macri y la Celeste de UTE, que desde la Junta de Especial y el sindicato acompaña todas las medidas destructivas contra la educación especial, sus docentes y estudiantes.

El ataque a Ademys se explica porque, en las elecciones de Junta, fue electa una vocal de Ademys, en un área que siempre fue para la burocracia celeste un coto cerrado de colaboración con los sucesivos Gobiernos. El triunfo de Ademys obteniendo una vocal de especial abrió una brecha en el dominio de la burocracia de los cargos, los traslados y las designaciones.

Llamamos a defender la educación especial contra el ajuste, a organizar escuela por escuela, y a poner las cosas en su lugar: las “mentiras” de las que nos acusan son una fachada para encubrir una política de ajuste.

• No al cierre del turno vespertino de la escuela especial 4 y centes 2;
• Construcción d escuelas especiales;
• Ninguna reubicación d asistentes celadores;
• Elección por concurso de los cargos de coordinadores de celadores. No a los cargos a dedo;
• Reglamentación del cargo d ACDM resuelto en asambleas y plenarios por los compañeros celadores;

Tribuna Docente

1.2.13

Rechacemos la regimentación de la paritaria docente

Los medios han definido a la paritaria docente como “la negociación salarial más esperada” (El Día, 12/01). El gobierno nacional estableció que el techo de aumento salarial es del 20%, frente a una inflación pasada del 26% y una proyectada para el 2013 de no menos del 30%.

En este cuadro, la reducción del salario es un objetivo estratégico de toda la burguesía y de todos sus representantes políticos. Para este frente común entre capitalistas, gobierno K y gobernadores opositores, la anulación en los hechos de la paritaria docente será un modelo para deprimir el resto de las negociaciones.

Scioli quiere para Buenos Aires un techo del 18% en cuotas; Sapag, para Neuquén, un 17% (aceptado por todos los gremios estatales, incluyendo la CTA “opositora”, y rechazado de plano por Atén recuperada). Peralta, en Santa Cruz, se escuda en el gobierno nacional para ningunear un aumento por segundo año consecutivo. El gobernador “socialista” del FAP de Binner en Santa Fe, Antonio Bonfatti, creó su propio Indek para reducir el salario de sus docentes: “el IPC santafecino cerrará el 2012 con una medición de la inflación menor al 19% anual por debajo del 21% del 2011” (Clarín, 6/01).

La burocracia sindical celeste de Ctera también se ha alineado con este frente. En la principal jurisdicción del país, Buenos Aires, con los descuentos masivos a los docentes que pararon sobre fin del 2011 todavía adentro, “se supo que pedirán más del 20% de incremento y que la suba rija desde el 1 de enero” (El Día, ídem). Hugo Yasky (CTA K) y Stella Maldonado (Ctera) plantearon que su objetivo es un 25%. Para que se registre qué significa, ello llevaría el salario básico a la cifra de $2000, y al inicial de esa provincia a $3750, aproximadamente, contra una canasta familiar que ronda los $7700. Es lo que ya firmó la burocracia celeste en Salta, provincia en la cual la ADP del finado burócrata Choque, ahora heredada por su hija, arregló a fin de año por un 22,5% en tres cuotas, sin que ningún docente salteño haya sido siquiera informado de esa negociación.

Punto más, punto menos, con algún conformado según las condiciones de cada provincia, la dirección ultra K de Yasky prepara su aporte al ajuste cristinista. Yasky no lo hace gratis: aunque el kirchnerismo le sigue negando la personería a “su” CTA, “espera cuatro decretos que le permitan recaudar igual las cuotas sindicales, tener representación en todos los conflictos sindicales, participar en las negociaciones colectivas y la igualdad con las demás asociaciones sindicales en temas impositivos” (Clarín, 14/01).

En 2012, los docentes de prácticamente todo el país protagonizaron grandes huelgas. Esas luchas fueron aisladas y divididas por la burocracia sindical, que logró imponer un reflujo sobre fin de año.


La primera tarea para los sindicatos, seccionales y sectores combativos de la docencia será superar el fraccionamiento de la lucha provocada por la burocracia yasquista. El papel del combativo Atén provincial recuperado, de Amsafé-Rosario y de las seccionales y sectores antiburocráticos de Suteba será clave.

A partir de allí, se trata de establecer un programa: Paritarias libres, $5000 de inicial y $4000 de básico de emergencia ya por cargo testigo; restitución de asignaciones familiares; eliminación del impuesto al salario; defensa del 82% móvil y de todos los regímenes jubilatorios docentes especiales. Asambleas para votar el pliego de reclamos, los delegados paritarios y el plan de acción para conseguirlo.

En tercer lugar, en un año de grandes desafíos como la elección de Ctera y de sindicatos provinciales claves como Suteba o Amsafé, se plantea la necesidad de poner en pie listas unitarias de los sectores antiburocráticos y de la izquierda para recuperar los gremios, como lo marcó el ejemplo del Fura de Atén.

Para debatir y resolver cómo desenvolver estas tareas, Tribuna Docente realizará su congreso anual el próximo 15 de febrero.

Romina del Plá- Daniel Sierra