La reforma (Nes) en las escuelas denominadas “pilotos” está provocando arbitrariedades de todo tipo y un ajuste que pone en riesgo la estabilidad laboral de docentes.
La Ley Nacional del año 2006, es un retroceso para las escuelas de la ciudad respecto a los contenidos a enseñar, las titulaciones y el trabajo docente. Tanto el gobierno nacional,el CFE, como el gobierno de la ciudad tienen un acuerdo en implementar dicha reforma. Las direcciones de los sindicatos como la Ute y Uda dejan pasar la reforma.
Los contenidos de las nuevas orientaciones son un retroceso en toda la línea de formación integral del estudiante. Se eliminan materias para sustituirlas por seminarios, opciones institucionales sin relación, ni continuidad entre programas y por contrato para el docente. La fragmentación de los planes de estudio y la degradación de las titulaciones son objetivas.
La implementación de un plan de capacitación obligatoria para docentes, con contenidos que en nada aportan a la formación, deja al descubierto el entramado del negocio que representa la reforma educativa. El ejemplo de este negociado es el caso de la Universidad de San Andrés, que fue contratada para el plan de capacitación obligatorio de algunas áreas para la implementación de la NES.
Los docentes se encuentran resistiendo la pérdida de horas y condiciones de trabajo. Tal es el caso de los profesores de la materia Tecnología de las EMEM, que están luchando para no perder sus horas de trabajo. El Ministerio de Educación ha firmado resoluciones como la 2360/13, afirmando que no habrá pérdida de horas de trabajo, pero los resultados son claramente opuestos y los docentes se están organizando.
Ante esta situación, desde Tribuna Docente convocamos a realizar asambleas en las escuelas y en los distritos a fin de organizar plan de lucha y solidaridad con los docentes afectados directamente en esta primera etapa de aplicación de la reforma.
Por una asamblea de docentes de toda la ciudad para impulsar una rebelión educativa contra la implementación de la NES.
Ningún docente cesanteado. Rechazamos la resolución 2360/13.
No a los proyectos de opción institucional que son la introducción del contrato en educación.
ABAJO LA REFORMA PRIVATISTA
Amanda M.
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